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51.
徐倩 《新闻传播》2022,(3):46-47
融合媒体发展背景下,新兴媒体迅速发展,在各行业领域不断渗透,驱动了体育事业健康发展,与此同时,对传统媒体产生一定的冲击和影响,为进一步促进体育新媒体与传统媒体融合发展,有必要发挥新媒体优势,汲取传统媒体优势,实现优势互补和融合目标。基于此,本文就传统媒体在体育信息传播方面的局限性进行分析,探索传统媒体与体育新媒体融合发展现状,并具体提出体育新媒体与传统媒体融合发展路径,旨在进一步驱动体育事业健康长远发展。  相似文献   
52.
徐倩 《考试周刊》2022,(47):143-148
指向深度学习的初中历史问题设计,就是在初中历史课堂上,问题的设计要围绕培养学生高阶思维能力的目的,促进学生深入思考,培养核心素养,推动学生建构和完善自己的知识体系,并能够迁移运用、解决现实问题。  相似文献   
53.
随着经济社会结构不断转型,劳动力的结构也有所改变,劳动力老龄化成为长期趋势。距离20世纪80年代的"民工潮"过去三十多年,第一代农民工逐渐步入50多岁的年龄段,这一年龄阶段的外来务工者成为城市中不可忽视的群体。选取苏州市作为研究样本,调查发现苏州市50岁以上外来务工者存在社会保险可及性低,健康保护缺失,住房质量差,工作时间长、收入低、流动性强,城市融入感差等问题,建议政府保障其社会保险权益,增强医疗卫生服务的可及性;企业提供完善的劳动保护;社会组织在政策宣传、情感支持等方面促进其社会融入,以此构建完备的社会支持网络。  相似文献   
54.
数学概念,往往是我们学习一节新课认识的第一位“朋友”.概念只是识记可不行,它还需要“理解”,否则遇到概念类问题时.就会——  相似文献   
55.
“…比…多(少)…”是数学中最基本的句式之一,同学们在理解它时,往往不能把握要点而分析不透、理解有误,现给同学们介绍四种方法。  相似文献   
56.
徐倩 《上海教育》2016,(7):42-45
随着越来越多的教师群体加入公益活动,他们常常会有这样的困惑:虽然有一颗热衷于公益事业的心,也有着自己独特的专业优势,但却不知道该把力气使在哪里?而另一方面,尤其是在上海这样的大都市,单纯的捐赠越来越难以满足老百姓的需求,许多基层学校、社区对于教师"志愿服务"的需求还有很大缺口。在普陀区青少年中心,就有这样一支由党员教师带头组成的教师志愿者队伍,他们中有的擅长科技创新,有的精通绘画乐器,而当这群拥有绝对专业优势的教师,同时又有着烛照他人的精神,愿意为需要他们  相似文献   
57.
58.
徐倩 《上海教育》2013,(18):8-11
从投影仪、电子白板、笔记本电脑,再到iPad,引入课堂的信息技术在不断更新,教育已经迎来了"E时代"。2012年,嘉定区实验小学大胆尝试,在一年级开设两个实验班,用iPad进行常态化教学。此举一出,引起社会热议:如此高科技"装备",是否必要?  相似文献   
59.
徐倩 《上海教育》2013,(21):43-43
一是按照一定的民主程序,在自愿基础上,选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长,组成家长委员会;二是转变观念,切实搭建平台,真正让家委会发挥沟通、监督、管理、评价等职能,避免搭空架子。  相似文献   
60.
说起know这个词,大概不用过脑我们就能说出它是"知道"的意思。不过,在不同的语句中这个词表达的意境也不尽相同,比如下面这些句子:1.To know everything is to know nothing.样样皆通,样样稀松。2.As if you didn’t know.明知故问。3.You never know.谁也说不准。4.You can ask Jack for help,he knows the business.你可以找杰克帮忙,他比较在行。5.Scientists  相似文献   
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