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针对很多无线供电应用场合需要保持输出电压恒定的需求,提出了一种高频逆变器前动态调压的恒压输出控制方法。以LCL-S型感应耦合电能传输系统为研究对象,通过阻抗分析法建模,发现通过元器件的参数配置,可使系统输入阻抗为纯阻性,减少无功分量,同时逆变器开关管实现了零电流开通与关断,但此时系统输出电压并不恒定。针对分析结果提出基于模糊自适应PI控制算法的逆变前动态调压控制的恒压输出控制方案,最后搭建了仿真实验平台和实验样机证明了分析结果的正确和控制方案的有效。 相似文献
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1.小伙伴正在做游戏,小鸟飞来说:“我看到小猴正在身上找虱子吃呢。” 2.正巧,小猴来找大家玩。小伙伴齐声说:“小猴、小猴不洗澡,讨厌的虱子满身跑;小猴、小猴不卫生,捏了虱子放嘴中。” 3.小猴一听,脸儿羞得通红,生气地说:“你们瞎讲,我才没吃虱子呢!” 4.小伙伴才不相信呢,他们远远躲开了,谁也不愿意和小猴玩。t.小伙伴二书做游戏,小鸟叱到:说:“我霍到小猴任在身上扰虱子吃呢,’ 又口1勺,小猴来找太家玩司,伙伴齐声说‘小猴、小猴不洗澡.讨厌的虱子满身跑、小猴小猴不卫生,捏了虱三子理i嘴中., 逻.小猴二听,脸儿】;得通篓;生气地说“你… 相似文献
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高峰雁 《学生之友(初中版)》2012,(2):56-56
课程标准的基本理念是：学生是教学的主体。以学生的发展为本。在学习活动中充分发展学生的潜能和情感。新颖有特色的导入方法能营造最佳的教学环境,发展思维,促进情感交流,提高课堂效率。 相似文献
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人的生存和发展都离不开环境,对儿童来说更是如此,幼儿同作为儿童Et常的生活场所,由于其特定的生动、直观的环境设置,必然能对他们的身心发展起到潜移默化的作用。
一、运用材料,按科学原则创设环境,发挥教育作用
1．适时提供物质材料,调整环境创设内容。
幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、 相似文献
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宪法适用是指以宪法规定为标准对宪法争议进行评价并作出具有法律效力结论活动。宪法必须适用,否则无法规范现实。但由于种种原因,我国学界对宪法适用问题研究起步较晚,在关于谁可以适用宪法、宪法能否间接适用等宪法适用的重要基本理论与实践问题上存在分歧,至今未达成共识。进一步加大宪法适用问题的研究力度,尽快形成中国特色的宪法适用理论体系,建立健全我国宪法适用制度,是我国近期宪法学研究的一项重要理论和实践课题。 相似文献
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新时期的数学教育不再是一种单纯的灌输式的习题训练,而是一种更注重培养学生主动学习、自主学习能力的新的教学行为.以学生发展为本,注重学生的个性发展和全面发展,在数学教学中应用"以生为本、以学定教"的教育理念,使学生喜欢数学,主动学习,从而在生活、学习中建立自信,发现自我,让数学学习促进学生的健康成长和全面发展. 相似文献
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