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传统的语文教学模式以教师为中心,先入为主,人云亦云,讲解分析已成为语文阅读教学课堂上的普遍现象。在这种模式下,学生自己阅读的权利被剥夺,个性被压抑,学生没有生气,没有快乐,整个课堂死气沉沉。在语文课程改革的进程中,为了实现新的教育目标,贯彻新的教育理念,许多语文教师研究语文课堂教学结构,语文课堂教学的种种模式创造出不少生动、活泼、学生学有兴趣、学得愉快的课型,一扫语文课上的沉闷气氛,改革给语文课堂教学注入了新的生命力。新的语文课程目标明确提出:注重个性化的阅读,充分调动自己生活经验和知识的积累,在主动积极的思维… 相似文献
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山东电大创办17年来,根据山东经济建设和社会发展的需求,在大专学历教育、中专学历教育和非学历教育方面取得令人瞩目的成绩:培养大专毕业生11万多人,中专毕业生3.5万多人,开展各种继续教育、岗位培训等50多万人次。随着市场经济的不断完善和发展,教育作为一个国家和民族的先导性、基础性产业,已经逐步走向市场,电大应该如何发展,如何增强竞争实力,这是一个既现实又重要的问题。我们认为开展职业教育是今后电大发展趋势之一。电大不同于普通高校,培养大量的各级各类应 相似文献
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体育蕴含着丰富的德育资源,体育人文环境作为构建和谐校园文化的重要组成部分,是德育的良好载体。本文通过理论探讨与实证分析,对体育德育资源开发与和谐校园体育文化建设的互动路径选择及模式创新进行了阐述。 相似文献
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