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水带了吗?耳畔又响起了妈妈重复了无数次的话。每天都说一遍,不觉得烦吗?她不烦,我替她烦。水带了吗?正在我欲跨出门槛之际,妈妈又喊了一遍。 相似文献
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什么是"流行"?"流行"就是短期内形成的最受大众欢迎的一种社会现象。一旦有什么"流行"起来,譬如新式衣裳、时髦饰品、新颖歌曲、撩人动漫、动人"韩流"、时髦游戏,人们将趋之若鹜、争相仿效和参与,以至于立刻形成了股热潮,对每个人都会产生影响。"流行",体现了当时人们的一种审美标准、思想意识与从众心理。你是怎么看待这种现象的呢?"流行"是否也影响到了你的生活和学习呢?最近,你的周围正在悄悄地"流行"着什么?让我们一起随着浙江省余姚市实验小学603班同学的习作走进这股"七彩流行风"。 相似文献
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都说现在的孩子难教,他们什么都懂,但又什么都不太懂。特别是到了小学高年级,由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展,自我意识随之迅速成长起来。这一时期,他们已摆脱了对外部评价的依赖,逐渐对周围的人和事有了自己的看法,并用挑剔的跟光来加以评判。因此,其性格往往处于一种非常矛盾、变化无常和严重失衡的状态之中。 相似文献
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亲爱的妈妈:
您好!
我想高声对您说:“请您再给我一个微笑吧。”在这十二年间,您只给我过几个微笑。平时,您总是绷着脸,没有一点儿笑意,然而我是多么渴望得到您那春天般的微笑啊![第一段] 相似文献
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语文,历来就承载了太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高言语表达能力、丰富精神世界、传承民族文化……进入课改以来,许多教师因缺乏对语文课应有的认识,把语文课上成了或虚化的“感悟课”,或忘却文本的“概念课”,或七拼八凑的“杂烩课”,以至于渐渐迷失了语文自我。笔者 相似文献
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魏金叶 《课堂内外(小学版)》2007,(4):59-60
瞧瞧瞧.老爸那只“纸老虎”又发威了.我一点儿也不喜欢他没完没了地唠叨我的成绩.真想出去玩十分钟啊。“乖!快去做作业!”连老妈也上阵了。我撅着嘴走进小房间。当我推开房门时,天哪!房问里竞出现了一架银白色的小型电视机,我刚想伸手去摸.电视机忽然“嗡嗡嗡”地叫了起来:“我叫‘回忆过去’,你用这个遥控器可以看到以前发生的一切。” 相似文献
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德育专题活动是学校德育活动的重要组成部分,它是指围绕着某一主题开展的活动,从一定意义上来讲,是一种有组织性的道德实践活动.这类活动在老师的指导下有计划、有组织、有指导地开展,目的明确,主题突出,活动有序.学生在统一组织中共同参与,互相启迪,获得道德体验,并由此促进道德品质的发展. 相似文献
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都说现在的孩子难教,他们什么都懂,但又什么都不太懂.特别是到了小学高年级,由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展,自我意识随之迅速发展起来,进入了个体自我意识发展的第二个上升期.这一时期,他们已摆脱了对外部评价的依赖,逐渐对周围的人和事产生自己的看法,并往往用挑剔的眼光来加以评价.因此,他们的性格也往往处于一种非常矛盾、变化无常和严重失衡的状态之中. 相似文献