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21.
一次课间 ,漫步在教室前的走廊上 ,初一学生在尽情玩耍 ,做着一些少儿游戏……“你拍一 ,我拍一 ,一个小孩坐飞机 ;你拍二 ,我拍二 ,两个小孩……”清脆的童音 ,轻快的节奏 ,把数字赋予在儿歌童谣中 .两个初一的小朋友唱得是那么入神 ,令我也“停车坐爱枫林晚”,心旷神怡 ,仿佛自己也回到了童年……初一学生童趣未泯 ,利用数字化的儿歌童谣有效地辅助教学 ,迎合了初一学生的心理特征 .我采用了一则儿歌《青蛙》,展开初一数学第三章第一节“用字母代表数”的课堂教学 .师 同学们 ,你们在小时候都唱过儿歌 ,我这儿有一则儿歌想请一个同学来唱…  相似文献   
22.
平衡计分卡的实施过程 虽然马丁德尔的管理评价标准在一定的程度上可以很好地反映出企业各个方面的情况,进而可以对企业的整体管理进行评价.但是,这个评价体系有一定的缺点.第一,在诸多的评价指标之间缺乏一定的联系,我们无法对结果的原因进行说明.例如,当收益健康状况指标下降时,我们无法知道它与公司的销售组织、生产效率之间到底有什么关系.第二,为了更好地评价企业的管理业绩,我们需要为企业各个部门的指标之间能够保持平衡.马丁德尔的评价体系无法提供这个保证.第三,这些指标与企业的战略目标联系不大.  相似文献   
23.
“柔性模式”是相对于传统科学管理中刚性管理而言的新的管理方式。高校教师绩效管理的柔性化,对于克服刚性管理的种种弊端具有重要意义。柔性管理要求高校在设置绩效管理制度和实施过程中的柔性化,与此同时,还应营造以人为本、积极向上的校园文化环境与之相配套。  相似文献   
24.
徐奕 《时代教育》2009,(9):200-200
低年级的识字教学历来是识字量最大,写字任务最重,学生觉得最枯燥无味,教师也最头疼最无奈的环节.如何才能使这一环节让学生喜欢,课堂学习效果又很显著呢?  相似文献   
25.
徐奕  陈展红 《父母必读》2008,(6):122-123
两位妈妈讲述了她们在日本经历的入学准备。有哪些经验可供我们借鉴呢?在日本,学校的新学年从樱花烂漫的4月开始,一年级学生的招生和入学指导都在之前的半年里就逐步完成。日本小学的入学指导非常详细,基本上分为以下3个内容:  相似文献   
26.
针对目前颅骨修补手术中手工塑形医用钛网存在手术暴露时间长、反复塑形、颅骨曲率吻合度差和对临床医生手工水平要求较高等问题,提出了微钢珠软凹模成形和3D打印相结合的技术方式,实现了医用钛网的个性化塑形.采用Dynaform软件对医用钛网的软凹模成形过程进行模拟,预测可能出现的拉裂和起皱;分析不同冲压参数对成形质量的影响,并...  相似文献   
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