案例教学法在医学专业基础化学教学中的探索     

李燕何彬肖竦徐红 《时代教育》2014,(11):44

将案例教学法应用到医学专业基础化学课程教学中,通过小班上课,合理选择和编写案例和教材,调整学生评分制度等,能够提高学生学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力,实现教学相长。  相似文献   

专升本学生英语学习策略的研究与实践     

徐 彬牛洁珍  迟秀湘 《时代教育》2014,(7):137

二十年来,"专升本"的教学一直延用普通本科的教学模式。随着本世纪初"专升本"招生规模和录取政策等方面的变化,普通本科的教学模式已不能适应"专升本"学生的教学。通过对"专升本"学生的英语学习策略与学习成绩的相关研究和实践,有效地使用学习策略能促进学习并有助于取得成功,同时需要教师适当学习策略指导和帮助。  相似文献   

新媒介环境下微型学习与系统化学习之博弈     

陶坤徐毅  毕月明 《时代教育》2014,(9):292

新一代网络技术的发展与智能终端的普及改变了知识的分布和存储方式,革新了人的知识分享方式,催生了基于新媒介的微型学习。本文基于对新媒介的内涵与特征的理解,讨论新媒介给系统学习带来的冲击,探讨在教育中应用的新媒介催生下的微型学习,从学习内容、学习时间等维度,分析微型学习与传统的系统化学习的各自的着优势和不足。  相似文献   

关于经济社会转型期高职院校继续教育变革路径与体制的研究     

徐骥 《时代教育》2014,(8):48-49

近些年来,随着经济的不断发展,社会进入了一个转型阶段。经济社会的转型时期,为高职院校的教育变革提出了新的要求,高职院校在面临新问题的同时,该如何将教育变革的路径与体制进行下去,以此来提升高职院校的教学质量,改良学风,完善教育制度,本文对此进行了研究。  相似文献   

新课改背景下高中信息技术教育研究     

徐波 《时代教育》2014,(8):116

随着我国新课程改革的不断深入,高中信息技术教育也在不断创新发展,本文主要针对新课改背景下高中信息技术教育课程改革进行分析,阐述了新课程改革之后高中信息技术课程设置的特点,提出了提高高中信息技术教育质量的措施。希望能够为信息技术研究和创新培养最具创造力和实践能力的人才。  相似文献   

高职高专人体解剖学理实一体化教学模式实践与探索     

徐玉山  蒲明兰 《时代教育》2014,(18)

总结多年来应用理论和实践一体化教学模式开展《人体解剖学》教学的实践与探索,提出课堂教学应从"抓住一个关键、处理好两种关系、做到三个结合、把握好四个环节"方面入手,全面提高学生综合素质,提高课堂教学效果。  相似文献   

对农村新型社区档案管理工作的探讨简     

徐蔚 《北京档案》2014,(1):28-29

  相似文献   

面向信息弱势群体的公共图书馆信息援助模式构建     

徐芳陈婧 《图书馆》2014,(2):135-137

  相似文献   

慷慨悲歌河北人——读《“史记”中的河北人物研究》     

徐日辉 《出版广角》2014,(7):90-91

正她努力发掘这块浸润着慷慨悲歌之气的土地上所积淀的厚重文化与人文精神,并通过揭示人物的生平事迹、精神气质、豪迈行为及其历史作用,让更多的读者了解作为我们中华民族灿烂文化的重要组成部分的河北历史与文化。《史记》问世两千多年来,根据不完全的统计,有关研究《史记》的论著大约在4000(部)篇左右,超过《史记》本身篇数和字数的数百倍。面对如此丰富的研究成果,是不是已经没有了研究的空间,答案是否定的,刘玲娣教授的新著《"史记"中的河北人物研究》就是新的突破和对《史记》研究的新提升,令人耳目一新。拜读再三,受益匪浅,心得如下。  相似文献   

基于用户黏性的社会化阅读社区盈利模式分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐媛 《科技与出版》2014,(3):49-52

社会化阅读社区作为一种颠覆传统的移动阅读新模式,还处于发展过程中。文章立足于在线黏性理论,从用户需求、产品/服务特性、用户体验、内容提供商特征和人口统计特性5个维度构建社会化阅读社区的用户黏性模型,并以此为理论基石,分析社会化阅读社区在从推广期到运营期直至盈利期的演进过程中,如何聚集用户黏性并开发支撑自身运营的盈利模式。  相似文献