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课堂参与度是指学生积极参与课堂教与学的过程并保持较强的学习迫切性的程度.它是激发学生的学习动机、兴趣,培养学生稳定持久的意志力,促进师生的互动交流,提高课堂教学有效性的重要条件.但随着教育规模的不断扩大、义务教育的深入和高中教育的逐步普及,一个令人困惑的现象也随之出现:一方面,国家和家庭在教育投入上日趋增加;另一方面,部分学生无心学习且在学习活动中参与的热情日益减退.这种弱参与现象,严重阻碍教育的改革与发展的步伐. 相似文献
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当前，中小学体育课程改革出现了“雷声大，雨点小”的现象。这种现象的产生与中小学体育教师的“知识真空”、“思想落后”等问题有很大关系。因此，研究课改初期中小学体育教师的继续教育问题就显得尤为重要。 相似文献
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对多媒体辅助教学中存在的一些共性的问题,进行分析和思考,并对大学物理实验教学中运用多媒体辅助教学提出了一些新的方法观点. 相似文献
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今年是著名的实验物理学家吴健雄女士逝世10周年,故以此文对她进行纪念.一、生平简历吴健雄(1912.5.31～1997.2.16)是当代世界最杰出的女性实验物理学家,被誉为"核物理女皇"、"物理科学的第一夫人"、"中国的居里夫人"等. 相似文献
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用归因理论分析学生学业成绩 总被引：1，自引：0，他引：1
学生学习成绩好坏的原因是多方面的。韦纳的归因理论在解释人的行为方面有独到之处,用归因理论这生学习成绩意在说明学生学习成绩和个人的努力、能力、运气、学习任务之间的关系,并以此为依据分析学生的学习动机。 相似文献
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高等教育的发达程度是综合国力的重要标志之一。由于高等教育是培养高层次人才的教育活动,其投入与产出不能靠高教本身闭合循环,是通过社会大系统形成的。从目前发达国家发展的实践看,其对高教发展的投资速度高于国民经济发展的速度。我国是一个发展中国家,国民经济尚不发达,这就决定了对高教的投资还不能满足应有的发展需要,这是基本国情。然而,高等教育不发展或者发展速度较慢,就会影响国民经济的发展。九届人大进一步明确了科教兴国的战略决策,把它作为新一届政府的首要任务。高教发展是科教兴国的重要组成部分。寻求适合我国国… 相似文献