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篮球课采用传统的“教师讲解示范,学生模拟操作”教学模式有不少欠缺和不完善的地方。“个案教学法”运用于篮球课教学中,能调动学生的学习积极性,把学生学习的主动权交给学生,大大提高了学习效率。 相似文献
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采用数理统计结合录像观察的方法,对2002-2003CBA总决赛八一、广东两队全部4场比赛的攻守技术和能力进行对比分析.研究认为:八一队整体实力强,战术灵活,配合默契,3分球命中率高,防守更具威胁;广东队在篮板球、封盖上能力较强.但队员年轻,缺乏大赛经验,失误较多,整体实力有待提高.还分析了八一、广东两队队伍阵容的基本情况. 相似文献