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271.
《〈宽容〉序言》跟一般序言不同,很像一个寓言故事,而叙述的笔法既像散文诗,又像哲理性散文。针对《〈宽容〉序言》一文的几个难点,我分别找了几篇时文来对比阅读,希望能通过此类文本的比较阅读,加深学生对此类抽象文本的解读。一、先驱者为何注定是悲剧人物序言中的先驱者是一个英雄般的人物,他具有所有英雄人物所具有的坚定不移的信念、坚忍不拔的意志和从容赴死的气概。在那个封闭的山谷社会里,他面对的是大自然和人类社会的双重惩罚,他靠着百折不挠的毅力,躲过了大自然的劫难活着回来了,但面对守旧老人的律法,他死在了山民的乱石中。他…  相似文献   
272.
传播学全文数据库CMMC的特色及其检索   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐晓 《现代情报》2005,25(10):123-125
CMMC是全球最完整的传播学全文数据库,通过对CMMC数据库基本情况的简要分析,阐述了CMMC外文数据库的特点和使用方法.并从其检索方法、检索技术、检索结果的处理及个人文件夹等几个方面进行了探讨,以实现使读者能够快速掌握这一数据库的使用方法。  相似文献   
273.
本文通过对国内外高新技术和风险投资产业的比较分折,对我国高新技术和风险投资产业的理念和投资环境做了分析和探讨,并对我国风险投资业的发展提出对策和建议。  相似文献   
274.
汶川地震后,我校来了十多个来自灾区的高中学生,他们分别来自四川广元市利州区宝轮中学、四川都江堰市都江堰中学、都江堰市外国语实验学校、四川江油中学、绵阳市南山中学等。在“5.12”地震发生后,他们所在的学校大都成了危房,学校也都因此而放假。他们因投靠在重庆的亲友而辗转来到我校。学校领导对这些来自灾区的学生很重视,把他们安排到最好的班级,并且派学校的专职心理教师对他们进行了辅导。  相似文献   
275.
为你唱的歌     
徐晓 《快乐阅读》2014,(5):72-73
<正>一那年,你在胡同口帮我挡下了一群抢我钱包的小混混,脸上带了伤,衣服也被撕破,看着你滑稽无比的样子,我就把你认定为一辈子的朋友了。我要请你吃饭作为对你"路见不平,拔刀相助"的感谢,你挥一挥手,说:"都是同学,算了吧。"后来,在你后悔当初没有大宰我一顿的时候,我用钢笔敲着你的头,嘲笑你冒充好汉被人欺。我们就是这么熟悉,熟悉得彼此开玩笑开得满脸都笑出了花。年少时的我们可以用两小无猜、青梅竹马来形容,那些暖暖的小日子,每一刻有你的时光都像镶了金子一样熠熠生辉。  相似文献   
276.
英语阅读是初中英语教学的重点。通过分析学生的问卷调查结果,笔者总结了初中学生在英语阅读中存在的问题,然后从阅读兴趣、英语基础知识、阅读策略、阅读环境、阅读评价五个方面探讨提高初中生英语阅读能力的策略。  相似文献   
277.
徐晓 《河南教育》2014,(12):28-29
高校学生干部的选拔和培养方式的创新,有助于打造一支优秀的学生干部队伍。在实践探索中,河南师范大学的"五人轮流淘汰制"取得了较好运行效果,给高校学生干部选拔和培养方式的创新提供了重要启示,其中包括要提高选拔者和培养者的素质、要尊重和依靠学生以及要更加注重对细节的考查三个方面。  相似文献   
278.
徐晓 《辽宁教育》2005,(6):37-38
语文教学的核心是语言,离开了语言谈阅读,教学就如无源之水、无本之木。然而,当前阅读教学的课堂语言遭受冷落,一些人把关注的焦点转向“人文性”而对文本语言漠然视之。按照“新课标”全面提高学生的语文素养的要求,必须正确处理好阅读教学的以下两个关系:  相似文献   
279.
拓展以质量信号为主要内容的市场信号理论和以技术特征为主要内容的知识转移理论,分别引入技术可供性和技术特征作为中介变量和调节变量,选取2010—2020年A股上市的313家制造类高新技术企业为样本,运用多元线性回归等方法,实证研究质量信号对创新绩效的影响机理。研究发现,质量信号与技术可供性的增强有利于促进企业创新绩效的提升;随着质量信号的加强,技术可供性也有所增强,且技术可供性在质量信号与创新绩效之间起中介作用;技术宽度、技术深度以及技术重叠度等技术特征对创新绩效具有倒“U”型影响,并且负向调节质量信号与创新绩效之间的关系。为促进企业创新绩效,提出重视质量信号的发送与接受,提升技术可供性,有效把握与预知技术创新或变革所可能带来的市场效果,保持适当的技术宽度、技术深度以及技术重叠度等对策建议。  相似文献   
280.
近年来,随着“全民阅读,建设书香中国”文化发展战略的提出,阅读推广工作也成了高校图书馆工作的重点和热点。本文从读者视角出发,以上海大学图书馆读者荐购书店的实践为基石,构建了读者荐购书店和高校图书馆阅读推广相融合的新型服务模式。围绕资源聚焦、读者自主参与的创新型阅读推广空间,以培养读者习惯为目标的阅读推广服务体系,充分利用高校资源扩展阅读推广服务维度的合作形式等问题,分析书店如何突破高校图书馆阅读推广传统壁垒和服务形象,构建书店式阅读推广的服务模式并论述其特征和优势。最后,总结了书店在挖掘和满足读者个性化需求的阅读推广服务方面的实践经验。  相似文献   
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