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41.
由北京师范大学出版社出版,于天池主编的《明清小说十部系列》为从事古代小说研究和教学的人员提供了一定的便利,为一般读者提供了更多地了解中国古代小说的资料,也活跃了图书市场,应该说,编者和出版者的初衷是良好的,其社会效果也有目共睹。 但是,1993年第四期《中国图书评论》发表署名迟速的文章,声言《明清小说十部系列》“名不符实”,所谓“珍稀”实是为“给出版社赚钱”而“精心设计的骗局”。此文发表后,1993年11月《光明日报·文摘报》在摘录此文时,迳直冠以“巧设骗局的珍稀小说”之题并推波助澜。  相似文献   
42.
教学激励时机选择策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
激发学生的学习动机不仅需要一定的方式,而且需要选择适当的动机。从目前的文献资料来看,有关学习动机激发时机的研究还不多。本文拟对学习动机激发,即教学激励的时机问题进行探索,以期为广大实际教育工作者提供一套操作性较强的动机激发时机选择方案。一、根据生理节...  相似文献   
43.
2007年4月.笔者随同瑞典斯德哥尔摩教育学院早期教育专业国际班的老师和同学参观了5所瑞典幼儿园和学校学前班。在参观期间.笔者拍摄了很多照片.并做了笔记。现将我的感受发表如下。  相似文献   
44.
微笑在瞬间     
大年三十,我乘上了南去的列车,换了票,找到铺位,草草地安顿一下,就躺下了。  相似文献   
45.
杜郎口中学的改革是二十一世纪中国教育改革一个现象级典型。国家和教育部的领导人多次到校考察,全国各地教师们飞鸿般地涌来。杜郎口中学里那些穿着土气甚至有些破乱的农村初中生,不管走到那里,也不管面对的是谁,总是高声说着标准的普通话,脸上洋溢着幸福和自信的微笑。  相似文献   
46.
数学教育由于受传统观念影响,培养出来的学生基础扎实、题能力较强,但数学应用意识薄弱,建模能力不强.针对我国数学教育中存在的问题,结合《普通高中数学课程标准》和多年的教学实践及今后数学教育的发展趋势,主要论述了高中数学建模的步骤和开展数学建模教学的必要性以及如何在课堂中渗透数学建模思想,提出了在不影响学生升学的前提下开展数学建模教学的一些想法.  相似文献   
47.
溟北 《文化交流》2003,(2):21-22
这是一个经历新奇、兴趣爱好广泛的女孩——奥运冠军、大学生、主持人,还要涉足影视、拍商业广告……  相似文献   
48.
西行漫记     
向西行千余里路,是古城西安。幽幽而行,漫漫而游,沿途景点,尽收眼底。一郑州、开封、洛阳,一路游来,也不知是何缘故,心里总想着西安,便一个劲儿地往前冲。但在龙门这地方,我的心安稳下来,为之惊叹,为之折服。从平民至皇帝,从北魏至北宋,丁丁当当,留下了龙门石窟。依傍着水,十万  相似文献   
49.
诵读法的历史演化与现时解读   总被引:1,自引:0,他引:1  
诵读法是语教学的一种重要方法。古代历经诞生、成熟和深化3个阶段,现代历经淡出、改名、复苏3个阶段。语新课标重新恢复“诵读”一词,并对“诵读”的内容和要求做出明确而详细的规定。面对新形式,应更新诵读法教学的理念:科学理解诵读法的内涵,诵读法不等于死记硬背,诵读法的运用要符合现代学校教育的特点。  相似文献   
50.
《童年》是原苏联著名作家高尔基写自己童年经历的书,是一部艺术上相当成熟的作品。书中高尔基再现了他童年时代的生活,塑造了许多个性鲜明、栩栩如生的人物。通过阅读,我们不仅可以看到作家艰辛坎坷的童年,还可以知道那个时代人民的生存状态和精神面貌。高尔基是个伟大的人道主义者,《童年》这本书也处处渗透着作者强烈的人道主义精神。高尔基的童年时期正值19世纪后期,社会的重重矛盾日益尖锐,沙皇政权的统治腐朽黑暗,人民的不满情绪与抗议声浪日甚一日。高尔基便在这样的环境中生活着,他的童年是清贫、悲凉的,但又是充满快乐与爱的。童年…  相似文献   
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