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31.
<正> 众所周知,当a≥0时,有a=2~(1/a2) .利用这一性质,可以简化一类数学问题的求解过程. 一、求值例1 求的值.  相似文献   
32.
共性包含于个性之中,通过个性反映共性.这一辩证原理告诉我们,在认识问题的普遍性的同时,不能低估问题的特殊性(个性)在解决问题中的地位与作用.在解决有关数学问题中,运用特例,注意特殊情形,不仅可以提高解题速度,简化解题过程,而且可以完  相似文献   
33.
徐祝庆 《新闻窗》2006,(3):65-65
翻阅面前的这部作品集,我仿佛听到贵州乃至中国西部社会在历史重负与现实矛盾中前进的沉重脚步声;仿佛看到一位青年记者8年来达成丰厚收获的辛勤跋涉及其留下的一串串印迹;更使我感到欣慰的是,从中分明能体验到一代又一代中国青年报人始终不渝的社会责任和价值追求。  相似文献   
34.
教学是一门艺术,数学教学也不例外,如何把数学中枯燥的定义、定理及有关解题方法通过适当的整理归纳,然后用生动的语言传授给学生,进而激发学生学习兴趣,加深对有关概念、法则的理解,增强记忆效果,提高课堂效益,这是广大数学教师值得研究的一个课题,本文就立体几何教学中如何利用学生熟悉的词语,通过引伸、挖掘,结合课本中相关,内容与解题方法进行讲解和传授所做的一点尝试,和大家共磋。  相似文献   
35.
在高考与数学竞赛中,经常出现与函数、函数列有关的周期性问题,正确认识与把握这类周期函数(列)的周期性特点,对解决问题有着举足轻重的作用.下面通过具体例题及方法谈点认识,供参考.  相似文献   
36.
在若干数学问题的求解过程中,经常会用到一种十分重要的数学方法——变换,不少数学问题通过变换,“变生为熟,变难为易”,从而使解题者茅塞顿开、事半功倍.但不同类型的数学问题其变换的方式方法中也不尽相同,那么为何变换及如何变换呢?其实,变换的意识与方法源自数学思想指引,没有数学思想的引导,即使有了变换的意识,也会缺乏目标,思路零乱,而在数学思想的指引下,变换才会更具方向性,更具魅力.下面就此略举几例进行说明.  相似文献   
37.
在数学解题中,我们经常会发现有些数学问题,或其式、或其形具有一定的对称、对偶性.深刻理解对称、对偶问题的内涵与对称、对偶原理的思想,对破解有关数学问题有着举足轻重的作用.下面就此谈点认识,供参考.[第一段]  相似文献   
38.
在高考与竞赛数学题中,经常出现函数周期性问题,正确认识与把握这类周期函数(列)的周期性特点,对解决问题有着举足轻重的作用.下面就如何推断与应用函数的周期性解题谈点认识,供参考.一、利用定义递推例1(第八届“希望杯”全国数学邀请赛高二试题)若f(x)是定义在R上的函数,并且  相似文献   
39.
根据等差数列的定义,可以推出等差数列若干重要性质.运用等差数列的重要性质,可以给我们解决有关数列问题带来极大的方便.下面就等差数列的若干重要性质及应用略作归纳.[第一段]  相似文献   
40.
胡耀邦同志《关于党的新闻工作》的讲话,在着重阐述党的新闻事业是党的喉舌时谈到,中国青年报是共青团中央的喉舌,它同其他报纸有许多差别,但这些差别并不影响、也不应当影响它作为党的喉舌的根本性质。那么,中国青年报怎样才能更好地发挥党的喉舌的作用?从近几年的实践来看,我觉  相似文献   
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