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201.
202.
尹朦 《中国现代教育装备》2011,(13):99-101
从自主学习的定义入手,结合语言实验室管理经验,分析了学生进行自主学习的必要性,详细阐述了学生如何通过网络进行自主学习。笔者认为教师应当在教学中有意识地加强学生学习能力的培养,不断帮助学生提高自主学习的能力。 相似文献
203.
<正>词汇是语言这座摩天大厦的基本建筑材料,离开它,语言就失去了实际意义。人类是借助词汇进行思维活动的,由于小学生以机械记忆为主掌握词汇,因此词汇教学便成了小学英语教学的重难点。根据小学生的记忆特点,在词汇教学中增强趣味性和提高有效性是十分重要的。小学生活泼好动,很难专注地记读枯燥的单词,在新课改下要进行高效的单词教学,教师应该使单词教学游戏化、趣味化、活动化和生活化,以此调动小学生的积极性,激发小学生 相似文献
204.
王朦琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(8)
下课铃终于敲响了,忽然一位同学喊道:“‘悲惨世界’来临了!”——下节课要进行语文测验。早在上星期,老师就说过要在今天考试,可是……我抬头环视了一下四周,只见小A微微地在发抖,嘴里还不住念叨:“分不在 相似文献
205.
2007年3月底,北京市第65中的学生们来到了奥组委,将一份2008名中小学生植树签名簿作为礼物赠送给北京奥组委。让人很难想象的是,这由全国中小学生种植的2008棵树,是由一名今年才仅仅初二年级的初中生发起完成的。奥组委环境工程部的工作人员说:"种植2008棵树,这对于一个成年人可能都是一个童话,而一个未成年的 相似文献
206.
曹朦升 《中小学心理健康教育》2007,(14)
独自一人的时候,总是感到安心与惬意.那种静谧的幸福弥漫开来,将人团团围住,让人沉入其中,诡异又奇妙.享受着这谈不上快乐的快乐,让我总是对赐予我头脑的造物主心怀感激,尽管我并没有宗教的信仰.你知道,能够拥有可以无限制幻想的头脑是一件多么幸福的事:失意者看到老鼠会突然生出灵感,从而创造风靡全球的MICKEY MOUSE;而患绝症者也会对窗外春天的花蕾展开笑颜以感激生命的慷慨赞礼.幻想是我们无双的财富,然而我真正爱它的并非是这些.在幻想中探寻未知世界的奥秘,好奇心的满足总能带给人莫大的幸福感. 相似文献
207.
着重分析了用户需求视角下图书馆服务转型三大动力要素,预判了未来一段时期基于用户需求图书馆服务转型与发展的主要趋势,提出了图书馆适应用户需求开展服务转型发展工作所要遵循的基本原则,最后总结了国家图书馆基于用户需求而开展服务转型发展工作的实践经验,以期能够为公共图书馆提供参考和借鉴。 相似文献
208.
在总结多年教学实践的基础上,提出了一种旨在培养学生工程能力的"工程体验式"教学方法,结合"电气控制与PIC"课程教学,介绍了在教学过程中的具体做法.强调安装调试过程及自动化产品使用手册、工程图纸等技术文件的使用在教学过程中的重要性和必要性.教学实践表明,"工程体验式"教学法,在高等职业技术教育教学中行之有效. 相似文献
209.
良好的课堂氛围是指师生心理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。在教学过程中教师要及时恰当地运用自己的智慧,灵活机敏地捕捉课堂生成资源,幽默含蓄地扭转偏离的＂轨道＂,有效地处理课堂突发事件。 相似文献
210.
学校体育若干问题的分析与思考 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对现行学校体育中的体育教学目标、体育师资、教材体系、教学内容、场馆设施等方面的分析,指出体育教学目标不能适应时代的发展、体育师资队伍在低水平徘徊、教材体系单纯追求运动技术、教材内容重复过多、片面追求体育场地的现代化和标准化等问题,并相应提出一些思考意见。 相似文献