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61.
养成教育,顾名思义就是着力培养学生养成良好的生活、学习及待人接物等方面的习惯,使学生形成良好品质的教育。小学阶段是品德教育和养成教育的最佳时期,也是影响人一生的关键时期。在多年的班级及学校管理实践中,我尝试将“激情法”巧妙地运用到养成教育中,起到了良好的效果。  相似文献   
62.
大家平常用卷筒纸的时候,有没有试过把里面的纸芯取出来呢?小编也试过,不过很难取出来。最近,在重庆的一个家庭里,却可以利用一个小装置轻易把纸芯取出来,而且不伤手。不要小看这个小装置呀,它可获得了“第六届宋庆龄少年儿童发明奖“的金奖呢。而且这个小装置的发明者还是一个只有十二岁的小姑娘呢,那就让我们认识一下她吧。  相似文献   
63.
用心去流浪     
出丑是人生最珍贵的体验,把出丑当作习惯的人,一定是渴望成功的人。若以我们生活中的“丑事”为素材来写作,作文更显独特真实。  相似文献   
64.
如果没有那一次的偶遇,或许我永远都不会发现向日葵的倔强与坚强.也不会了解每一株向日葵都是一个不屈的灵魂。以前我从来没有喜欢过向日葵.那种人们喜欢称作“太阳花”的生命。它既没有牡丹花、百合花的高贵妩媚,也没有君子兰抑或梅花的高雅多姿。所以它过去并没有出现在我的意识里,在我的记忆里,它只是一种可以结瓜子的普通植物。  相似文献   
65.
关于教师的地位和作用问题,是古今中外的教育家研究的重大问题之一。在教育思想史上,杜威关于教师地位作用的思想是比较独特的,他赋予教师崇高的地位和重大使命,把教师看成是“社会的公仆”、“真正天国的引路人”,主张教师以坚定的“理智信念”去实现理想的“民主主义社会”。今天重温杜威关于教师地位作用的思想,对我们的教师教育和管理具有重要的现实意义和实践价值。  相似文献   
66.
以建构主义教学理论为指导,探讨在建构主义学习理论的教学模式中教师的作用和活动.教师主导作用及其重要意义、建构主义学习理论的教学模式中教师的具体活动以及充分发挥教师主导作用的应对策略.  相似文献   
67.
以学力培养为核心的基础教育改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着升学考试压力的加大,贯彻落实素质教育,解决由应试教育所导致的厌学、逃学等问题,必须加强对学生学习的引导。教育引导学习的关键在于培养提升“学力”,基础教育改革应以学力培养为核心,充分发挥学生的主动性和能动性,引导学生积极主动地参与学习,让学生的身心真正地回到课堂,促使学生的学力不断的优化完善.  相似文献   
68.
随着信息技术的发展,以信息技术为核心的现代教育技术,正越来越受到教育界的普遍关注。信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化等特点,将信息技术与数学教学融为一体。  相似文献   
69.
农户生计可持续是农村经济社会可持续发展的关键因素。研究影响农户生计可持续的决定性因素,直接关系到农户的持续增收致富,也决定着新农村建设是否可持续推进。本文以农户可持续生计分析框架为理论基础,通过对绵阳市北川县曲山镇石椅村农民生计方式变迁的剖析,对影响农户生计可持续的一些决定性因素进行了深入分析,从而为农户可持续生计策略的选择和生计发展,以及扶贫开发等工作提供一些有价值的借鉴。  相似文献   
70.
针对黑龙江省镜泊湖地区地热地质条件进行了分析。  相似文献   
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