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121.
自服装成立以来,就有两大基本要素,即实用性和美学性,藏式服装自然也兼备这两大特点。文章从服饰、色彩、纹理及装饰四个方面阐述了藏式服装的文化内涵和现实意义,探讨了西藏地区服饰文化的基本特征和现代社会发展的意义。  相似文献   
122.
目的掌握自治区人民医院妇幼保健院接种无细胞百白破疫苗情况及接种后的不良反应监测、处理情况,评价疫苗的安全性,增强公众对预防接种的信心,为建立西藏预防接种安全监测体系提供依据。方法 2015年至2017年9月根据知情同意的原则来自治区人民医院妇幼保健院接种无细胞百白破疫苗的实种儿童情况、异常反应监测及处理的情况,采用描述性统计方法进行分析。结果接种无细胞百白破疫苗实种人次数共计12695,2015年常驻、流动儿童实种人次数分别为2261、3423;2016常驻、流动儿童实种人次数分别为2482、2080;2017年1-5月常驻、流动儿童实种人次数分别为1501、948;监测中发现一般反应14例,占7.8/10万,其中9例为接种第4剂次无细胞百白破疫苗,占一般反应的64.89%,接种第四剂次无细胞百白破疫苗其发生疫苗一般反应的概率较第1、2、3剂次高。偶合症6例,占47.26%,无异常反应病例;接种疫苗一般反应均进行对症处理,偶合症病例转相关科室进行治疗,治愈率100%.结论无论常驻儿童、流动儿童自治区人民医院妇幼保健院均按照预防接种管理条例对适龄儿童进行常规免疫接种工作。为了提高无细胞百白破疫苗预防接种安全性,接种第四剂次无细胞百白破疫苗需要严格做好排查接种禁忌、接种后的注意事项等宣教工作。及时处理接种后的一般反应及偶合症等反应,能够促进预防接种的安全性并增强公众对预防接种的信心。  相似文献   
123.
目的分析西藏自治区人民医院妇产科住院病房的抗菌药物的临床使用情况,以期为临床抗菌药物的合理用药提供一定的数据支持。方法对西藏自治区人民医院2015年12月妇产科住院病房收治的223例患者临床资料进行回顾性研究。调查患者的疾病类型,抗菌药物抗菌药物联用的情况。结果 223例患者中共167例患者使用抗菌药物,联合用药比例35.98%,二联用药比例35.98%,三联及三联以上联用药比例1.83%.妇产科抗菌药物使用率排全院第四名。结论妇产科抗菌药物使用时根据《抗菌药物临床应用指导原则》针对清洁-污染Ⅱ类切口,妇产科预防性用药在断脐后用药时间为24h,预防用药疗程过长和遴选药物不适宜,还有无指征用药。当临床路径中抗菌药物用法用量与《抗菌药物临床应用指导原则》的规定相冲突时,应以行政权威高的《抗菌药物临床应用指导原则》为准。  相似文献   
124.
次德吉 《西藏科技》2007,(10):68-68
本文对沥青混凝土路面在建设各阶段产生推移、拥包现象的原因进行探讨。  相似文献   
125.
当今的大学生是伴随着改革开放的进程成长起来的新一代,有着极强的表现欲和参与欲,并且具备相当的知识和认知世界、改造世界的能力。新形势下,我系大学生的思想道德状况不断呈现出新的特征与现象,由此导致了我系思想政治及教育管理工作面临着新的挑战,进而促使管理者采取新的工作思路和工作方法,把我院学生的德育工作推向新的局面。本文通过学生管理的工作经验,粗浅地分析了大学生思想政治教育状况及教育对策。  相似文献   
126.
U—learning是一个理念和技术双重协力的结果,是在普适计算环境下未来的学习方式,也是当代远程教育的研究热点。本文介绍了普适学习方式,并通过对传统学习,E-learning,M-learning,U-learning四种学习形式进行比较,概括了普适学习带给现代教育的变化,并指出普适教育要得到长足的发展,必须解决的问题。  相似文献   
127.
数学作为一门培养学生逻辑思维的课程,要求在教学在过程中,在讲练中做到“学生为主,老师为辅”,给学生更多的自我学习空间、自我发挥的空间。  相似文献   
128.
阿贡  德吉  尼琼 《西藏科技》2003,(11):57-60
随着经济的快速发展,人们生活水平的不断提高,来自社会各个方面对天气预报的需求越来越广泛、越来越要求具有特色,形式多样、内容丰富、固定随时发布的天气预报服务以满足社会的需要。为了方便广大用户,提供更有针对性的天气预报服务信息,提高天气预报的服务质量,缩小气象服务与社会需求之间的差距,西藏自治区气象台与西藏移动通信公司合作,建立了西藏气象短信息服务系统(TSWMS-Tibet Short Weather Message Server)。  相似文献   
129.
本文通过对2005年9月1日至10月31日出现在我区大部分地区的短时强降水天气过程的诊断分析,对西藏初秋短时间强降水天气特征进行了初步探讨,描述和讨论了影响造成西藏初秋短时间强降水天气系统及其时空分布的特征;雨季结束期及夏、冬大气环流场的调整和转变。  相似文献   
130.
当前农村小学作文教学普遍存在这样一种现象:小学生不喜欢写作文,一提起作文就厌烦,提不起兴趣,总觉得无从下手,于是在作文中写空话、假话连篇、记流水账、逻辑混乱,胡编乱造。小学阶段是作文的启蒙阶段,怎样指导小学生习作是教学中的一个难点,如何提高学生的写作水平?笔者在教学中是这样做的。  相似文献   
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