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思文 《中学语文(读写新空间)》1993,(5)
深化中学语文教学改革是人们的共同愿望,也是当前语文教师和语文研究工作者的急迫而责无旁贷的任务。深化语文教学改革必须对过去语文教学进行全面的、立体的思考,总结出已有的经验,找出存在的问题,并以此作为继续前进的基点。近几年,语文教学界的有识之士对语文教学不按照教育规律办事以及所产生的严重后果深感忧虑,反复痛阵,试图找到语文教学的本质和精髓,真正推动现代语文教学的发 相似文献
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思文 《语文世界(高中版)》2007,(12)
诸葛亮(181-234年),字孔明,号卧龙。三国时期杰出的政治家、军事家、散文家、外交家。诸葛亮于汉灵帝光和四年(181年)出生于琅邪郡阳都县(今山东沂南县)的一个官吏之家。诸葛氏是琅邪的望族, 相似文献
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思文 《语文世界(高中版)》2007,(3)
犹太人的格言说:“慈爱的上帝是为我们着想的,天生我材必有用。”在生活中持这种观点的犹太人,对生活充满了信心和希望,而且,把生活中的难题当作是自我成长的机会。 相似文献
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两个月前出版的《小岗村的故事》就是绝对的纪实。《活着》是通过一个家族的故事让我们震撼,而陈桂棣、春桃的《小岗村的故事》则是通过一个村庄的故事让我们震撼。 相似文献
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思文 《语文世界(高中版)》2007,(6)
坚信自己和自己的力量,这是件大好事,尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的自信,但如果没有这一点,它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。 相似文献
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济阴之贾人渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉有渔者以舟往救之,贾人急号曰:“我济上之巨室也,能救我,予尔百金”渔者载而升诸陆,则予十金焉渔者曰:“向许百金而今予十金,无乃不可乎?”贾人勃然作色曰:“若渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石,又覆,而渔者在焉。人曰:“盍救诸?”渔者曰:“是许金而不酬者也,立而观之,遂没贾人渡河!明@刘基
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杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒将扑之。杨朱曰:"子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗 相似文献