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对思品课情感教学的几点认识泾源县教研室喇万泉道德情感是道德认识转化为道德行为的必要条件，是产生道德行为的内部动力。如果只有认识而没有情感，认识就难以转化成行为。学生只有在有了明确的道德认识的基础上，产生了强烈的情感体验，才会形成一种力量，推动他们把认... 相似文献
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一个魔鬼很不服气地问上帝:"为什么你不让我上天堂,而要把我打入地狱呢?" 上帝说:"我没有左右你的命运.去天堂或地狱,并不是别人可以决定的,而是你自己." 相似文献
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利用Vandermonde行列式的性质,论文给出了关于经典插值问题的一种行列式表示方法,并验证了该方法与Lagrange插值方法的等价性． 相似文献
149.
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<正>问题发现,推敲问题文献[1]原文摘录如下:已知a,b和角B,常常可对角B应用余弦定理,并将其整理为关于c的一元二次方程c2-2accos B+a·2-b2-2accos B+a·2-b2=0,若该方程无解或只有负数解,则该三角形无解;若方程有一个正数解,则该三角形有一解;若方程有两个不等的正数解,则该三角形有两解,这样的观念是错误的.笔者认为以上论断不正确,其实这种观念是正确的,文献[1]通过例2,例3两个具体题目,利用余弦定 相似文献