游琅琊山     

马孝五 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(9)

4月13日上午,风和日丽,晴空万里。我们在老师的带领下来到了琅琊山。走进山门,首先映入眼帘的是枝繁叶茂的琅琊榆和水杉。树与树之间还点缀着各式各样的野花。林间那清脆的鸟鸣声,仿佛是在欢迎我们的到来。  相似文献   

共产党员先进性的基本内涵及其要求     

第五太卓 《陕西教育学院学报》2005,21(3):6-9

共产党员的先进性是共产党员这一特定身份的人所应当具有的、为共产党这一先进政党所要求的一种重要特征,是共产党员不同于一般群众的重要标志.共产党员保持先进性的基本要求是在思想上、政治上、工作上、作风上都要发挥先锋模范作用,成为普通群众的榜样和带头人.  相似文献   

全方位试验张思中外语教学法 大面积提高外语教学质量     

牡丹江市第四中学“张思中外语教学法”实验课题组 《牡丹江教育学院学报》2001,(2)

一、课题的确立1995年以前,我校外语教学质量一直位于诸学科之尾,学生厌学,教师难教,外语成了学校的老大难学科。外语教师也曾不断地总结经验,努力改进教学,力求寻找一个快速提高外语教学质量的好办法。迷途之中,市教科所向我们提供了张思中老师的外语教学法,并指出:张思中外语教学法的“集中识词、反复循环、阅读原著、因材施教”十六字教学法博采众长,是张老师经过几十年的潜心研究和实践总结出来的具有科学性、普遍性、实用性和快捷高效的教学法,是外语教学成功的指南。  相似文献   

浅谈公共关系在高师函授教育管理中的运用     

第五可和  傅植义 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)

近年来,随着改革和对外开放,特别是社会主义商品经济的发展,公共关系越来越来受到人们的广泛重视。它对社会组织与公众之间沟通信息,加强联系,增进理解,促进合作,发挥着重要作用,为我国经济生活和社会生活带来了新的活力。高师函授教育作为一种开放型的办学形式,其管理和教学已经冲出传统的封闭型的校园  相似文献   

求二面角的两个计算公式     

贺第云 《数学教学通讯》1992,(4)

利用二面角的平面角可以求二面角的大小,但对很多情况来说,采用这个方法求二面角。仍然相当麻烦,甚至难于解决。因此,在这里想对求二面角作初步的探讨。设二面角M-a-N等于θ,点A、B∈a,AC  相似文献   

谈“五·四”学制的优点     

陈心五 《教育理论与实践》1988,(5)

国家教委公布了《义务教育全日制小学初中教学计划(初稿)》(以下简称《教学计划初稿》),发动全社会进行讨论,广泛听取意见,这是一件搞好基础教育、提高全民族素质的大事。我想就学制问题谈一点看法。  相似文献   

第四次全国新建本科院校工作研讨会综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

第四次全国新建本科院校工作研讨会议秘书组 《中国大学教学》2004,(12)

2004年11月12 -17日第四次全国新建本科院校工作研讨会在湖北孝感学院召开 ,来自20个省 (市、自治区 )的53所院校、126位代表参加了会议。一、会议概况本次会议的主题是评建工作。武汉大学党委书记顾海良到会作了“以科学发展观为指导 ,积极推进高等教育的改革与发展”的报告。教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰 ,教育部高等教育评估专家委员会副主任、江汉大学校长李进才 ,教育部高等教育评估专家委员会委员、华中师范大学教授万洪文等就新建本科院校如何按照《评估实施细则》的要求迎接评估作了专题发言。湖北师范学院、襄樊学院、孝…  相似文献   

建设学校党员教育管理新机制的实践研究     

上海市浦东新区第三教育署党委课题组 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(3):47-50

党员教育管理的新机制是在新形势、新情况、新问题下对党员进行科学管理和教育的一种全新的制度体系.它主要包括主动参与、灵活多样的学习机制,责任明确、领域广泛的服务机制,目标鲜明、行之有效的激励机制,监督测评、考核评价的约束机制,组织完整、结构健全的保障机制.新机制拓展了党员教育管理的内容、载体与途径,增强了党组织的战斗力与凝聚力,同时党员的党性意识明显增强,先进性进一步凸显.  相似文献   

多通道参与模式与幼儿园音乐欣赏活动改革(续)     

“幼儿园音乐教学的研究”课题组 《早期教育》1992,(5)

二.文学欣赏、创作参与程序举例文学欣赏、创作参与的方法能够帮助幼儿理解、掌握音乐的形象、情绪,促进幼儿内心的想象、联想活动的展开。文学欣赏、创作参与的一般程序如下: 1.用各种方法将幼儿原有的有关经验提取出来。必要时也可以向幼儿提供一些新经验。 2.在以上充分铺垫的基础上,选一个文学作品,请幼儿欣赏教师表演的配乐朗诵。 3.根据幼儿能力和文学作品的难度,帮助幼儿学会朗诵该作品的某些部分(或整个作品)。 4.引导幼儿完整地(或片断地)欣赏音乐作品,帮助幼儿认识音乐作品与文学作品在情绪上、性质上的  相似文献   

奉贤:应用信息技术拓展教研时空     

李逢五  赵斌 《现代教学》2004,(Z1)

纵观人类教育发展史,每一项技术的应用,都给教学活动提供了新的发展空间,使教学活动在整体上得到丰富和提升。从某种意义上说,随着社会发展而不断更新教学设备、优化教学技术,是教学发展的历史规律和客观要求。现代信息技术的出现,为教学方式变革提供了新的物质基础,又影响着与教学和培训有关的活动。看不到现代信息技术为教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供的物质支撑,就很难有效地利用信息技术为教学发展服务,就很难在教学活动中体现人类技术进步的成果。另外,二期课改提出“以改变学习方式为突破口”,而改变学习方式则必须改变教师教的方式。所以说,充分利用现代信息技术,是教学发展的要求,所以,要促进信息技术与学科课程的整合,以推动二期课改。  相似文献