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41.
周晓霞 《中国德育》2004,(5):52-52,48
大雨过后,操场上洗刷一新的草坪绿得发亮,黑色的环形跑道也吸足了水,静静地躺着,一切显得过分地静。孩子们还没有下课。围墙根、草丛里、下水道中,刚刚脱落了尾巴的小青蛙成群地蹦上了跑道,欢快地跳跃着。一个巴掌大小的水塘便聚了十几只小青蛙。它们并不知道这个操场是不属于它们的。  相似文献   
42.
我国的应用文写作历史源远流长 ,但把它真正作为一门学科来研究还是近些年的事。随着经济体制改革的逐渐深入 ,以及现代社会人们交往的日益增多 ,应用文的使用范围将日趋广泛 ,应用文在社会生活中将起着越来越重要的作用。所以许多大学都把“应用写作”作为必修的公共课 ,但是应用文写作毕竟是一门年轻的学科 ,还没有形成严密的被大家公认的学科体系 ,这就给这门课的教学内容和基本教学环节以及教学方法的规范化带来困难。应用写作又是一门实践性很强的课程 ,其主要目的不是传授有关写作理论知识 ,而是提高学生实际写作能力 ,而实际能力的提…  相似文献   
43.
44.
随着新课改的不断深化,历史考试试题已趋向对学生综合能力的考查,一般的考题大多要设置情境。这些情景,或是取材于现实生活、时政、文献资料、评语、名人名言、歌曲、实践活动、研究课题,或是一段文字说明,由于所引材料新颖接近学生认知水平,易于激发学生兴趣。其目的在于引导学生体验历史、感悟历史,进而引申出对理解能力、分析能力、识记能力、迁移能力、运用能力的考查。突出了试题的开放性、主观性、研究性的特点。如这样一道探究与实践题:  相似文献   
45.
7月13日下午,爸爸带我到市工人文化宫观看(牛子文书法作品展),这是一个由省市书协为欢庆香港回归祖国而主办的书法展览。一进展室,映入眼帘的便是一幅幅令人目不暇接的书法作品,有楷书、行书、草书,还有隶书,呈现出或工整、或秀丽、或苍劲有力、或深洒奔放的风格。珠呈巩列,使我一下子就陶醉于其中。爸爸一边解说,一边领我从近处细细地观赏牛老爷爷精湛的书法艺术,体味其作品的思想内容。你看那“水”字,真像一涨弯弯曲曲的溪水在静静地流淌;还有那“龙”字,写得更是妙极了,那威武高昂的“龙头”,弯曲的“龙身”,和那正在…  相似文献   
46.
47.
《国家数学课程标准》对数学课的教学内容、教学方式、教学评价等多方面提出了许多新的要求。怎样教数学,应该教给学生什么样的数学知识,如何培养学生的创新意识和实践能力,是我们每位教师必须迎接的新挑战。因此,转变教学观念,改革教学的方式方法,把握《标准》的要求,钻研教学内容,  相似文献   
48.
教师与学生群体间的文化冲突在学校最为普遍和常见,并主要表现为代际文化冲突和目标文化冲突,其实质则是文化角色冲突、文化价值冲突和文化内涵冲突。要处理好这种文化冲突,应在保留师生间建设性文化冲突的同时,积极整合两者间的对抗性冲突。  相似文献   
49.
各位代表:大家好!我受中国学前教育研究会第五届理事会委托,向我会第三次会员代表大会作工作报告,请予审议。第五届理事会自2000年11月1日组建至今,已有整整5个年头。这5年,可以说是中国学前教育研究会在全体会员、广大幼教工作者和关心幼教的社会力量的支持下创造性开展工作的5年,是我会各部门、各分支机构、代表机构、各地方研究会以及各理事单位在常务理事会的领导下,团结一致、同心同德,共同开创幼教事业发展新局面的五年。  相似文献   
50.
班主任是班级集体的管理者、教育者和指导者。班主任的工作职能不仅包括教育管理职能 ,还包括对学生的学习、生活指导职能 ,尤其是生活指导职能 ,在班主任工作中是一个重要内容。笔者认为 ,为更好地实现学校的培养目标 ,班主任应结合学校的教育、管理特点 ,针对当代学生身心发展特征 ,更加重视生活指导的职能 ,以促进学生思想道德、人格品质和综合能力等全面和谐发展 ,进一步推动学校教育管理工作的顺利进行。生活指导的涵义。 学校教育中的指导可分为学习指导和生活指导。后者着重培养学生“根据自己的素质、环境与将来的出路 ,谋求自我实…  相似文献   
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