略谈预订目录的组织方法：兼与山茅同志商榷     

余清芬 《河南图书馆学刊》1989,(2):50-51

  相似文献   

当前小学生的价值取向     

余逸群 《教师博览》1996,(10)

近期,北京青少年研究所对10000名小学生进行了一次小型问卷调查,调查结果表明,在选择自己将来的职业时,60％的小学生想当经理、明星、科学家,而愿意成为工人、农民、教师的仅为5.9％;在回答“你对自己将来的文化程度的期望”时,31.2％的孩子希望成为大学毕业生,22.9％的孩子希望达到研究生水平。而愿意接受职业高中或技术学校教育  相似文献   

江北江南枯木心——向子(諲)词风演变过程简析     

余海珍 《现代语文》2006,(6):35-37

两宋词坛，名家辈出，异彩纷呈。向子諲作为一个小家，自然被众多大家的光彩所淹没：他只是丞相简公的五世孙，钦圣宪肃皇后的再从侄，名爱国词人张元干的舅舅。胡寅在其《酒边词序》中盛称“芗林居士步趋苏堂，而哜其裁也，观其退江北所作于后，而进江南所作于前。以枯木之心，幻出葩华，酌玄酒之尊，弃置醇味，非染而不色，安能及此？”然而苏东坡喧宾夺主，对此篇序，人们津津乐道的是“及眉山苏轼一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度，使人登高望远，举手高歌而逸怀浩气超然乎尘垢之外，于是花间为皂隶而柳氏为舆台矣。”对此篇序的真正主角反而不管不问了，这不能不让人感到惋惜，为向子諲鸣不平．  相似文献   

新的探索——黄冈报运用“深度报道”宣传改革     

吴闻章  余安化 《中国记者》1988,(3)

近两年,随着城乡经济体制改革的逐步深入,我们黄冈报在新闻改革上也作了一些新的尝试和探索;其中,比较突出的一点,就是运用深度报道这一形式,进行深化改革的宣传。自1986年4月以来,根据我们黄冈地区改革的实际情况,我们运用系列报道、连续报道、组合报道等深度报道的形式,先后突出地进行了开发沿江13镇等6个重大典型、重大问题和重大题材的报道。据统计,这6次深度报道,共发稿180多篇,平均每次发稿30篇左右。这些深度报道的不断推出,在黄冈地区引起了较为强烈的反响,对不断深入进行的经济体制改革,起了较有力的推动作用。  相似文献   

出、入、往、来等词兼有相对二义     

余大光 《黔南民族师范学院学报》1997,(1)

本篇援引古代文献材料,论证出、入、往、来等词在古代汉语中兼有相互对立的两项词义,是古书中常见的反训词。  相似文献   

让人文阳光充盈语文训练     

丁正后 《小学教学参考》2005,(28)

“训练”又成了时下语文教学的时髦用词。语文教学要“固根求本”,语文能力的获得非靠扎实的训练不可,不能让虚假的繁荣掩盖语文学习的缺位。不少教师自觉对语文教学进行纠偏,加大了训练的力度,以求人文性和工具性的真正统一。应该说,这是非常正确的调整。然而在实践中,部分教师又重拾过去那种时间加汗水式的“训练”,把人文性和工具性割裂开来,把掌握知识和技能作为终极目标。这又与新课程理念背道而驰,应引起我们高度的重视。笔者认为,科学的取向应该是让人文阳光充盈语文训练。下面结合具体的案例,从词语训练的层面,谈一些个人的思考。一…  相似文献   

在改革的大潮中扬帆──南昌市民间办学扫瞄     

罗顺则  余德荣 《江西教育》1994,(3)

在改革的大潮中扬帆──南昌市民间办学扫瞄罗顺则，余德荣（一）十一届三中全会以来，改革大潮不断涌动，南昌市沉寂多年的民间办学也由悄然复苏到蓬勃发展。各式各样的非公立学校，改变了办学体制单一的模式。这里有一组数字：１９８６年以前，经市教委审批，以民主党派...  相似文献   

教育研究的新走向     

余文森 《黑龙江教育》2003,(10)

我国教学研究的新走向具体表现为: 1.从经验总结到反思性教学 反思不是一般意义上的“回顾”,而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,它具有研究性质。反思不仅促进学生的学习与发展,也促进教师素质的提高,使其由单纯的教学  相似文献   

手册问源 兼谈古代中医手册体系     

余子牛 《图书馆》1989,(2)

手册是汇集一学科或多学科常用资料,供手头随时查检的工具书。便携、便检、实用是其主要特点。手册所录资料往往经过编撰者筛选加工、浓缩凝炼,并以简易方法编排胪列,在各类工具书中,尤具实用性。“手册”一词,在我国古代文献中,最早见于明代张芹的《备遗录·兵部尚书齐公》,其中有“(齐泰)尝被召问边将姓名,泰历数无遗,又欲考诸图籍,泰出袖中手册以进”。一段话。据文中所述来看,齐泰出示的手册;大概非今天我们所说的这种手册,而属备忘录一类的册子,因此,《辞源》把它解释为记事小册,是有一定道理的。西方有种“handbook”,指可以方便地拿在手里备查备检的书,十九世纪开始在欧美大陆流  相似文献   

2008年北京奥运会中国体育代表团主要任务与项目布局的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

魏旭波  余良华  黄亚军 《广州体育学院学报》2003,23(2):17-19

在2008年北京奥运会上中国体育代表团必须完成好两个任务：一是要发挥出高超的技术水平，夺取更多的金牌和奖牌；二是通过运动员的比赛，向全世界人民展示中华民族优秀的传统、悠久的历史、灿烂的化和高尚的民族特性。根据上述任务和我国竞技体育的现实情况，奥运会比赛项目可分为四种类型：优势项目；大户项目；热点项目；新设项目。在制定中国体育代表团金牌战略和作战方针时，应该针对四类项目采取不同的对策。  相似文献