全文获取类型
| 收费全文 | 4172篇 |
| 免费 | 32篇 |
| 国内免费 | 25篇 |
专业分类
| 教育 | 2902篇 |
| 科学研究 | 522篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 236篇 |
| 综合类 | 90篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 458篇 |
出版年
| 2024年 | 13篇 |
| 2023年 | 63篇 |
| 2022年 | 40篇 |
| 2021年 | 31篇 |
| 2020年 | 29篇 |
| 2019年 | 28篇 |
| 2018年 | 37篇 |
| 2017年 | 34篇 |
| 2016年 | 38篇 |
| 2015年 | 76篇 |
| 2014年 | 414篇 |
| 2013年 | 177篇 |
| 2012年 | 197篇 |
| 2011年 | 245篇 |
| 2010年 | 238篇 |
| 2009年 | 207篇 |
| 2008年 | 238篇 |
| 2007年 | 282篇 |
| 2006年 | 278篇 |
| 2005年 | 231篇 |
| 2004年 | 200篇 |
| 2003年 | 237篇 |
| 2002年 | 168篇 |
| 2001年 | 86篇 |
| 2000年 | 100篇 |
| 1999年 | 65篇 |
| 1998年 | 61篇 |
| 1997年 | 50篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 36篇 |
| 1994年 | 49篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 22篇 |
| 1989年 | 23篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 13篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 13篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1958年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1952年 | 4篇 |
| 1935年 | 3篇 |
| 1932年 | 5篇 |
排序方式： 共有4229条查询结果，搜索用时 437 毫秒
41.
在重大事件的报道中，媒体上情下达、下情上传，协调着政府和民众间的关系，在传递信息和引导舆论方面起着不可替代的作用。在媒介融合的时代大背景下，重大事件的媒体整合传播更是对社会舆论产生着重大影响。 相似文献
42.
水浒人物的绰号,虽然林林总总,但大体上可以分成几大类:一是以动物名称命名,如玉麒麟卢俊义;二是以人物形体特征命名,如赤发鬼刘唐;三是以兵器命名,如大刀关胜;四是以神怪星宿命名,如八臂哪吒项充;五是以人物性格命名,如霹雳火秦明;六是以人物职业或技能命名,如操刀鬼曹正;七是以古人来命名, 相似文献
44.
"你快点抄啊。"三个脑袋凑在一起,眼睛都焦急地盯着一个人——小国。只见他看一眼写一下,边上的同桌还在指点着:"抄这。"另两个同学则催促:"你快点,就差你了……"被督促烦了的小国,干脆丢下了笔:"你们烦死了,不要吵了。呜……"这突发的一幕,让热闹的课堂安静了下来。我没批评小国的组员,也没刻意去安慰小国,只是轻描淡写地说:"同学们都在为小组加分而努力啊,落后的小组也不要着急,下次还有机会。来,看看这次第一 相似文献
45.
农家书屋在推动实施乡村振兴战略的过程中具有重要意义。本文主要采用文献调查法分析农家书屋的发展现状，结合农家书屋在实践中的成功案例论证其在促进乡村人才振兴、文化振兴和产业振兴中所发挥的积极作用，并指出农家书屋在服务乡村振兴战略实施中的问题。从乡村振兴的视角出发，将农家书屋的长期规划纳入各地乡村振兴战略中，能够增强农家书屋的知识服务能力，创新农家书屋的经营机制，提供乡村振兴战略所需的知识资源。图１。参考文献２８。 相似文献
46.
47.
支玉良 《历史教学(高校版)》2011,(3):25-28
古人云:文以意为先,意是文章胆.无立意的文章像流水账,立意不高自然也算不得好文章.历史教学也是如此.课前,如果不去挖掘教学内容蕴含的教学价值,提炼教学主题,整堂课只是历史知识的解释和罗列,把教学目标仅仅停留在知识点的落实上,势必影响课堂质量. 相似文献
48.
本文采用问卷调查法，对南宁师专部分女大学生在健康知识认知程度的调查，探讨现行女大学生对健康知识的认知程度，在此基础上提出相应的对策。 相似文献
49.
在编辑了一篇有多种字体格式的文档后,如果需要把文档中所有宋体四号的文体字改为仿宋体5号字格式,我们可使用一个快速的更改方法(以WordXP版本为例),如下: 1.单击“编辑”→“查找”命令,再单击对话框中的“格式”按钮(如果看小到“格式”按钮,请单击“高级”按钮),然后单击“字体”,然后在“中文字体”框中选择“宋 相似文献
50.
我国基础教育课程的理念、形态和功能正发生着深刻变革，新课程的实施要求广大教师必须从教学观念到教学行为方式实行转变。为适应这场变革，作为教师尤为重要的是更新观念，迅速培养、提高教师的科研素质和能力，努力实现由传授型教师向专家型教师的转变。 相似文献