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311.
程文广 《北京体育大学学报》2019,42(1):120-127
摘要:青少年兴国家兴,青少年强国家强,青少年健康问题关系到国家的前途命运,体育教育价值诉求达成效果如何直接关乎青少年的健康发展。为此,对我国体育教育价值诉求实现问题进行研究。研究认为:体育教育价值在演进路径中产生了传统文化意识的依赖、主观价值判断的误导、工具理性选择的偏颇等路径依赖因素,这些消极因素桎梏了当前体育教育价值诉求的实现。为了有效破解体育教育价值诉求实现的障碍因素,有针对性提出了破解机制:传统文化意识转变机制、价值判断实践检验机制、价值诉求表达机制。进而提出切实可行的体育教育价值诉求实现路径:在思想上转变传统文化意识,提升体育教育价值的认知水平;在价值判断实践检验上树立人本价值理念,回归体育教育价值本原;在价值诉求表达上构建有效沟通渠道,确保各方价值诉求顺利实现。 相似文献
312.
9月12日,上海市文化广播影视管理局在上海图书馆召开动员大会,正式启动上海市文广影视行业迎世博600天行动。上海市文广影视各行业代表共600余人参加了会议。12月14日,由市文广影视局主办,上海少年儿童图书馆、长宁区文化局承办的全市少年儿童迎世博倒计时500天主题活动在长宁区图书馆举行。本次活动以“养成阅读好习惯争做文明小读者”为主题,发布《上海市少年儿童图书馆文明阅读公约》、组建“文明阅读小使者”队伍,来自全市30多家区县少儿馆的300余位小读者参加了活动。 相似文献
313.
程文广 《北京体育大学学报》2023,(1):105-115
廓清学校体育教育评价的理论遵循,探赜学校体育教育评价的实践方略,有助于加快推动新时代新征程学校体育教育评价体系建设。运用文献资料法、辩证分析法、逻辑推理法等研究方法,对新征程学校体育教育评价理论逻辑与实践方略进行了系统研究。研究指出:价值理性和工具理性范式清晰指明学校体育教育评价应坚持正确价值导向和精确评价结果的有机统一,从理论逻辑、政策逻辑和实践逻辑三重逻辑系统框定学校体育教育评价理论遵循、政策导向和实践效果;当前我国学校体育教育评价在目标、过程、模式和条件等方面存在诸多问题,严重阻碍了新征程评价整体功能的有效发挥;进而提出新征程学校体育教育评价的实践方略:以马克思主义为指导落实新征程评价的价值目标,以新征程教育政策为指引完善现代化评价制度标准,以实践创新为引领形成中国式教育评价新模式。 相似文献
314.
针对现有稠油黏度预测模型大多是关于温度与原油API(American Petroleum Institute)重度的函数,而没有考虑沥青质含量等对稠油黏度影响的问题,基于塔河油田37口井的稠油油样测试数据,对常用的8个稠油黏度预测模型进行了评价。结果显示,8个模型的预测效果均较差,国内、外预测模型的平均误差分别为约30%、95%以上,准确率极低,难以满足稠油井筒黏度预测及摩阻压降梯度预测需要。利用中国塔河油田油样测试数据,考虑沥青质含量的影响,引入变量μ50(50℃时的脱气原油黏度),建立了新的稠油黏度预测模型。运用新模型对新油样进行黏度预测并评价,结果表明:在不同温度下,黏度预测总平均误差为9.11%,远小于其他模型,满足实际工程精度要求。 相似文献