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日前,2014年3月才刚刚走马上任的丹麦高等教育和科学部部长苏菲·卡斯滕·尼尔森（Sofie Carsten Nielsen）在各个公开场合高调表示,将在任上大力推进以提高教育质量、增强和工作技能的相关性为两大目标的高等教育改革。
教育需和工作技能相关
尼尔森主政高等教育后,其所在部门名称也发生了变化。 相似文献
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01.教学方式创新
教学方式的创新是指在课堂教学中,教师用到站在教室前面讲课、大声朗读或为学生做科学实验的示范等传统教学法的多和少。也就是说,某些时候,为了让全班同学都能掌握基本的原理而增加传统教学法的时长可视为创新;而在另外的场合,为了在课堂教学中引入更个性化的教学方式而缩短传统教学法的时长也可视为创新。此外,创新还指课堂上学生用于独立学习时间的多和少。如果时长增加, 相似文献
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“减压阀”工作得当,一名有才华的初任教师就能欣然留下,享受长达几十年的、充满成就感和职业自豪感的教师生涯;“减压阀”失灵,则这名教师就很有可能工作不到两年即愤然离职,教育界又痛失一名好老师。 相似文献
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学生学习动机的强弱,在一定程度上也取决于他们是否对未来抱有希望、是否全身心投入到学习中、是否在日常生活感觉到幸福。 相似文献
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江宁学校的前身江宁路小学创办于1933年,是上海市最早的26所实验小学之一。因此,当吴庆琳2004年到这所刚刚由老牌名校延伸、改制而来的九年一贯制公立学校任校长时。她面临的压力是不言而喻的：如何护住这块“金字招牌”？如何在其丰厚积淀的基础上再接新枝。发新芽？如何在衔接与贯通中打造一个全新的、优质的江宁学校？ 相似文献
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上海各大高校应充分利用“2011计划”这个契机。力求在“高原”之上建“高峰”,以“国家急需、世界一流”为根本出发点,培养一流创新人才,加速建立能够冲击世界一流的新优势和新实力。 相似文献
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如果你只想当一名上课、下课、批作业,按部就班的教师,请不要来菊园。
如果你只想做一名语文、数学考双百,而没有任何兴趣、爱好,也不想发展任何个人特长、技艺的学生,请不要来菊园。 相似文献
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2013年3月13日,澳大利亚联邦政府主办的教育信息公开网站“我们的学校”发布了2012年度全国中小学学生读写与运算能力测试（The National Assessment Program—Literacy and Numeracy）的结果,数据显示：澳大利亚公立学校和私立学校表现相当,而在高居榜首的荣誉名册中,也是公立、私立学校平分秋色。 相似文献
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<正>今天我想谈谈如何利用数字技术来强化知识整合以及提升教与学的品质。我们是通过合作关系来推进知识整合教学法的,参与对象有教师、教育研究者、学生和学科专家、技术专家,包括电脑科学家、物理学家和生物学家。我们尤其注重对数字技术的运用,因其不仅助推了理论的建构,也促进了教学法的更新,促使我们将课程内容和先进数字技术进行整合性设计,从而使得课堂教学更加高效。这一点在最新的数字科技成果——人工智能方面体现得尤为明显。 相似文献