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971.
试论太极拳的“四两拨千斤”   总被引:1,自引:0,他引:1  
"四两拨千斤"是太极拳技击应用,防身自卫,形象艺术性的一种比喻,"四两拨千斤"看似不简单,实际上有丰富的内含,深函的原理.它是太极拳中运用接力、用力、合力、惯性、重心、杠杆、腰胯、反应、等,祟合性功夫的体现,是以小胜大,以弱胜强,以慢胜快的哲学性,防身自卫的一种形体诠释.  相似文献   
972.
诗歌是表达人类情感的最佳载体,担负着比小说、散文等文体更为抽象复杂的使命.只有将它还原为有声语言时才能领略其全部美学内涵.古典诗歌是诗歌朗诵的"高端",具有与朗诵其他文体及现代诗歌不同的特点.在学校古代文学教学中加强古典诗歌朗诵教学有利于学生整体素质的提高,有利于学生对古典诗歌的学习与掌握,有利于社会风气的潜移默化.  相似文献   
973.
本文结合教学实践,在数学教学中,从问题情境设计研究,一题多解研究,问题变式研究,开放题设计研究四个方面对指导学生研究性学习进行了初步探讨.  相似文献   
974.
祭火文化是蒙古族民俗文化的重要组成部分,也是蒙古族藏传佛教文化的重要内容之一.本文运用民族学的研究方法,对新疆蒙古族藏传佛教祭火文化从产生、内容、形式等方面进行全方位、多层次的论述,特别分析了新疆蒙古族藏传佛教祭火文化的历史缘由、祭火习俗的宗教文化内涵及其现实意义.  相似文献   
975.
戚继光的籍贯,在<明史>中没有详细的记载,在明清文献中有着多种不同的表述,现代人看法也不一致.根据大量相关传世文献与新发现的碑刻等史料,戚继光籍贯准确的说法应当是:凤阳定远人,山东登州卫籍,其他各种说法均由此衍生而成.戚继光是明朝祖籍、卫籍双籍并存现象的典型代表.  相似文献   
976.
“……一年多了,爸爸总是和妈妈吵架,终于还是抵挡不住那个坏女人的勾引,他不要我和妈妈了,我恨他们。现在,每天上学我好怕同学们看我的那种眼神,我不想和他们玩了。上课时我怎么也不能集中精神去学习了,我成绩已经下降了很多,我不想再上学了。我今后该怎么办啊?……”  相似文献   
977.
我国中职学校市场营销教学模式陈旧落后.在不同程度上偏离了应用轨道.营销专业的教学与营销人才的素质培养要求相脱节,与营销职业的岗位要求相脱节.与教育改革发展趋势相违背。作为营销专业的一线教师.针对中职生的特点与社会发展需求,为达到“学以致用”的目的,应如何搞好教学。是值得我们每个营销教师深思的问题。为此,本人投入了大量的精力进行探索和尝试。提出以下几点看法,供大家探讨和研究。  相似文献   
978.
在大学生就业队伍中,高职院校建筑类专业学生是一个庞大的群体,是社会劳动力的重要组成部分。而近年来,由于建筑业的快速发展,建筑企业对于建筑技术人才的需求扩大,使得高职院校建筑类专业学生总体的就业率保持在较高水平的同时也存在着一部分学生的就业质量问题。如何改善建筑类专业学生就业状况,让他们在提升自我价值的同时,推动经济社会的健康、快速、稳定、和谐发展,是当下高职院校不得不重视、面对的一个问题。  相似文献   
979.
980.
<正> 投掷运动的动作结构十分复杂,运动员必须有良好的运动素质经过刻苦的训练才能熟练地掌握运动技能,在长期艰苦的训练过程中,必然对身体形态机能产生很大影响,使之发生适应性变化,但由于投掷练习是从事肢体的非对称训练,如果缺乏科学的全面训练将可导致两侧肢体不平衡  相似文献   
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