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81.
左宗棠历史角色论 总被引:1,自引:0,他引:1
方建春 《宁夏师范学院学报》1996,(1)
近百年来,对左宗棠的评价存在着意见分歧甚至尖锐对立。本文提出“历史角色”这一概念,试图寻找一种新的评价角度。历史角色的形成,既有阶级的规定性,也有时代的规定性,还有个人成长道路的规定性。本文从主观动机和客观效果两方面入手,对左宗棠作出客观公正的评价。 相似文献
82.
邵阳市西郊及附近的“丹霞地貌”具有丹崖峭壁、顶缓坡陡、似人似物、造型奇特的突出特征.位于资水河畔,紧邻邵阳市区,交通方便,开发前景看好.文章认为本区旅游开发市场定位为城郊休闲旅游,并对其旅游开发提出了一些建设性意见. 相似文献
83.
84.
85.
朱维华 《云南教育(高教版)》1997,(3)
云南大学“211工程”建设项目可行性研究报告(节选)云南大学校长朱维华一、建设的必要性1、重点建设云南大学,对于实施“科教兴滇”战略,增强云南综合实力,满足对专门人才的迫切需求,将会起到明显的推动作用。2、重点建设云南大学,将为贯彻国家区域经济和云南... 相似文献
86.
本文以歙县北岸吴氏为中心,通过对十五至十七世纪该家族成员有关家庭情况的数据统计,试图找出反映同期徽州家庭诸侧面的共性现象,以加深对徽州明清社会的认识。 相似文献
87.
88.
在当今马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义已成为我国指导科学的时候,人们还曾记得,早在我国南北朝时期,有一位令天堂神佛震慑的“克星”——我国历史上杰出的唯物主义思想家和坚强的无神论者——范缜!他,就是我们地区泌阳县人。佛教猖獗的时代范缜所处的南北朝时代是一个佛教盛行猖獗的时代,东汉末年,黄巾大起义,给了封建豪强地主以沉重打击。统治阶级内部的矛盾也日益尖 相似文献
89.
数字图书馆远程学习支持服务实践思考 总被引:4,自引:1,他引:4
史灿方 《江苏广播电视大学学报》2005,16(5):26-28
数字图书馆随着技术的日臻完善和资源的日益丰富,已在高校和社会上获得了众多的用户.在现代远程开放教育领域,数字图书馆的应用还刚刚起步.基于“建”为手段、“用”为目的的思想,远程开放教育数字图书馆的办馆重心应该置于积极推动数字资源的广泛利用上,“培养阅读习惯,创造阅读需求,服务教学环节,营造文化氛围”,这二十四字服务方针是远程教育数字图书馆学习支持服务的应有之义. 相似文献
90.
The article discusses several key points about the relations between bilingual business teaching and business English teaching. According to the present problems about two teaching, the author supplies severeal suggestions in order to arrange two teaching properly. 相似文献