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51.
“近体效应”是指在物理教学中,教与学之间在时间和空间的距离及心理、情感差距应尽可能地小.教与学之间的差距大是由于教师的教学严重脱离学生的实际造成的,只要教师在教学目标、教学起点、教学案例、教学方法等方面贴近学生的认知规律、知识实际、生活实际、心智实际,就会缩短彼此心理上的差距,就会激发学生学习物理的兴趣,就会引发学生积... 相似文献
52.
於巧云 《中学生数理化(高中版)》2010,(6):49-49
长期以来,人们对数学的认识就是概念、定理、公式和解题,认为数学学科是一种具有严谨系统的演绎科学,数学活动是具有高度的抽象思维活动.数学教学中是否需要"实验",人们对此存在着认识上的偏差.实践表明,数学不只是逻辑思维,还有实验.新型的人才不仅仅需要传统意义上的逻辑思维能力、数值计算能力和数据处理能力,还需要有灵活运用 相似文献
53.
病案作为医院的重要信息资源,其管理是一项系统、复杂的综合性工作。研究探讨建立电子病案体系,加强电子病案系统建立的实践,对于提高医院管理水平,实现远程医疗,挖掘病案资料的应用价值,适应现代化医院建设有着极其重要的作用和意义。[第一段] 相似文献
54.
崛起于行帮与洋场之间──读简兆麟的淘金者系列小说於曼近几年,长篇历史小说创作在文坛上掀起了不小的高潮。纵观这些文学作品,多以历史上的风云人物为描写对象。依据司马迁著《史记》的标准,文中主人公不是归入本纪,就是位列世家,总之跳不出帝王将相的圈子。近几日... 相似文献
56.
57.
教育部2003年下半年下发的<全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案>中,定向运动被列为体育教育本科专业必修课程中的田径类主干课程,文章针对专科院校开展定向运动的可行性进行研究,对丰富专科院校学生体育运动、提高学生体质有一定的指导意义. 相似文献
58.
枚文 《东方少年(阳光阅读)》2004,(5)
有心事,找老编:老编热线,沟通无限。别忘了,每星期五下午16:30—18:30拨打老编热线(010)63020739,老编与你有个约会呦! 相似文献
59.
於繁丽 《中国科教创新导刊》2010,(33):67-67
文章从课堂教学前的师生互动,课堂教学中的师生互动和课堂教学后的师生互动等三个方面对高中政治课教学中的师生互动问题进行探索,期待能对高中政治课堂教学效率的提高有所裨益。 相似文献
60.
我国大中型企业职工体育的现状分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文运用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法,对分布于我国13省(自治区)的68家大中型企业职工体育开展情况进行调查,并针对我国职工体育面临的新形势、新特点,提出若干发展对策,以期进一步促进与社会主义市场经济相适应的职工体育工作新格局的建立。 相似文献