首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2448篇
  免费   12篇
  国内免费   12篇
教育   1797篇
科学研究   216篇
各国文化   10篇
体育   173篇
综合类   66篇
文化理论   7篇
信息传播   203篇
  2024年   15篇
  2023年   51篇
  2022年   37篇
  2021年   26篇
  2020年   26篇
  2019年   24篇
  2018年   18篇
  2017年   10篇
  2016年   18篇
  2015年   46篇
  2014年   151篇
  2013年   135篇
  2012年   149篇
  2011年   170篇
  2010年   118篇
  2009年   175篇
  2008年   138篇
  2007年   125篇
  2006年   117篇
  2005年   102篇
  2004年   98篇
  2003年   97篇
  2002年   88篇
  2001年   66篇
  2000年   62篇
  1999年   35篇
  1998年   38篇
  1997年   42篇
  1996年   37篇
  1995年   33篇
  1994年   26篇
  1993年   15篇
  1992年   17篇
  1991年   9篇
  1990年   15篇
  1989年   23篇
  1988年   13篇
  1987年   11篇
  1986年   16篇
  1985年   20篇
  1984年   14篇
  1983年   10篇
  1982年   9篇
  1981年   6篇
  1980年   4篇
  1964年   4篇
  1957年   2篇
  1954年   1篇
  1952年   2篇
  1951年   1篇
排序方式: 共有2472条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
施问华 《新高考》2008,(1):48-50
高考真题的体验下面是一道2005年上海高考试题,先请同学们看一看、做一做。  相似文献   
142.
爱德华·默罗(1908——1965年)是美国哥伦比亚广播公司最负盛名的节目主持人。他在第二次大战时期对于欧洲战局的报道使他誉满欧美。五十年代他与麦卡锡主义的斗争,更使他赢得了广大听众的赞扬。他被称为执着地追求真理的人,正直的  相似文献   
143.
新年新气象,新的一年,你有什么计划和打算?是否想拥有一台属于自己的电脑。当然买电脑要好好地计划一下,可以给爸爸妈妈省下不少钱。  相似文献   
144.
在初中学习平面几何时,老师曾经提出过这样一道思考题: 已知P是线段AB上任一点;APCD和PBEF是分别以AP和PB为一边的、在AB同侧的正方形;M是线段CF的中点,求证PM是定长的线段。  相似文献   
145.
孙华玉 《科技风》2015,(6):177-178
在测绘领域中,GPS控制网技术成功应用于施工放样测图、航空摄影测量、海测、地理信息采集等,文章将以某城市为例,在了解该城市测绘工程GPS控制网布置情况的基础上,深入研讨GPS控制网在该城市测绘工程中的应用方法。  相似文献   
146.
在铁路的整体运作中,运输调度的集中统一指挥是一项具有重要意义的措施。因为铁路运输调度在铁路运输的日常工作中占据中心位置。之所以强调调度集中统一,是为了能够保证安全运输,提高铁路运输服务质量。在本文中,就目前铁路运输调度的集中统一指挥的现状出发,着重强调铁路运输中调度的集中统一指挥的重要性,另外,也会提出有关于提高铁路运输调度的集中统一指挥的几点对策建议。  相似文献   
147.
百花岭-江苴生态旅游区是高黎贡山国家级自然保护区的一个开发较早的生态旅游区,通过对生态旅游区相关的旅游统计资料的分析,根据客源市场结构的有关理论,针对百花岭-江苴生态旅游区的客源市场结构,探讨了该区旅游客源市场现状及营销策略.  相似文献   
148.
通过深入当地政府、工信委、公路客运站等地现场观察、进行面对面实际调查,掌握了哈尔滨市客运市场基本情况,对哈市客流形势有了进一步的判断,长途客流少量流向民航,中短途客流大量流向公路,公路运输是铁路运输强劲的对手,谈谈公路运输对哈尔滨站客流的影响。  相似文献   
149.
分析信息技术与高中数学教学整合的现状,通过具体教学案例,介绍动态数学教育软件GeoGebra的一些基本使用方法,并阐述了GeoGebra软件与高中数学教学整合的优点和教学实践中的体会。  相似文献   
150.
施灵杰 《快乐阅读》2011,(8):147-147
教学是要有与时俱进的意识的,尤其是现在,教的内容和学的内容有了很大的改变,教学的方式也要不断调整,才能取得良好的效果,课堂也能做到有效、高效。不少教师会在不自觉中形成一种符合自己个体特征的课堂教学模式,这虽然在一定程度上能够使教学顺利进行,但是却束缚了教师的思维方式,使自己陷入条框  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号