全文获取类型
| 收费全文 | 4861篇 |
| 免费 | 21篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 3426篇 |
| 科学研究 | 539篇 |
| 各国文化 | 15篇 |
| 体育 | 305篇 |
| 综合类 | 110篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 506篇 |
出版年
| 2024年 | 23篇 |
| 2023年 | 71篇 |
| 2022年 | 55篇 |
| 2021年 | 42篇 |
| 2020年 | 59篇 |
| 2019年 | 42篇 |
| 2018年 | 34篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 38篇 |
| 2015年 | 89篇 |
| 2014年 | 254篇 |
| 2013年 | 238篇 |
| 2012年 | 288篇 |
| 2011年 | 334篇 |
| 2010年 | 262篇 |
| 2009年 | 320篇 |
| 2008年 | 290篇 |
| 2007年 | 270篇 |
| 2006年 | 261篇 |
| 2005年 | 231篇 |
| 2004年 | 244篇 |
| 2003年 | 201篇 |
| 2002年 | 163篇 |
| 2001年 | 141篇 |
| 2000年 | 141篇 |
| 1999年 | 104篇 |
| 1998年 | 78篇 |
| 1997年 | 73篇 |
| 1996年 | 76篇 |
| 1995年 | 78篇 |
| 1994年 | 62篇 |
| 1993年 | 35篇 |
| 1992年 | 40篇 |
| 1991年 | 18篇 |
| 1990年 | 32篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 23篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 25篇 |
| 1985年 | 29篇 |
| 1984年 | 22篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1982年 | 11篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1964年 | 5篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1952年 | 2篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有4915条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
发展科技出版业的思考--在第十五届全国科技出版社社长总编辑年会上的讲话(节选) 总被引：1，自引：0，他引：1
我国目前正处在经济发展的黄金阶段与各种矛盾凸显阶段 ,正处在深化文化体制改革、出版社由事业单位向企业单位的转型时期 ,新的科技发展纲要即将颁布实施 ,科教兴国、科技强国的基本国策日益深入人心。 2 0 0 5年是“十五”规划的最后一年 ,也是“十一五”规划着手制定之年。这样的形势对出版社来说 ,既面临发展机遇 ,也遇到严峻挑战 ,经营条件十分艰苦 ,市场环境非常复杂 ,要研究和解决的问题很多。为了进一步推动科技出版社的改革和发展 ,我们提出如下几个问题 ,与大家共同思考。 一、关于中国特色、出版业特色、出版社特色与时代性问… 相似文献
52.
党中央一再强调新闻宣传工作要“贴近生活、贴近实际、贴近群众”，可见“三贴近”是新世纪新阶段加强和改进新闻宣传工作的着力点和突破口，也是媒体不断提高建设社会主义先进化能力的必由之路。“三贴近”中，贴近群众是核心。贴近了群众，也就贴近生活、贴近实际。这与新闻媒体更多地体现“以人为本“的精神、坚持把群众的意愿与利益作为根本的出发点和落脚点有着十分密切的关系。 相似文献
53.
“十二五”以来,在区委、区政府的正确领导和上级档案部门的关心指导下,全区档案工作紧紧围绕中心、有效服务社会,努力打造“存史泽世”服务品牌,坚持“基础再强化、服务再优化、推进信息化”的基本工作方向,在加快完善覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系、确保档案安全保密的档案安全体系方面取得新的显著成效.2011年,作为全区档案事业主体的区档案馆被国家档案局认定为“国家一级档案馆”.在2011年度全区重点工作目标考核中被区委、区政府授予“十佳工作奖”. 相似文献
54.
质疑“非请示性公文”概念,认为“非请示性公文”概念的内涵与外延均较为模糊,且可能引起党政公文处理中不解或误解,提出应当将其改称为“非请求性公文”,其外延包括“请示”、上行“意见”、请批“函”、“议案”等四个公文文种,这样概念清楚,所指明确,便于操作,有利于达到党政机关公文处理“科学化”的要求. 相似文献
55.
施锜 《中国国家博物馆馆刊》2018,(1)
本文研究的是现藏日本东京国立博物院的南宋禅画《潇湘卧游图》中的全部题跋。目前,该画上现仍留存9条南宋人的题跋,5条明清人的题跋,另有1条南宋人的题跋散佚,但载于《石渠宝笈初编》。题跋保留的完整性,留下了丰富的资料。经由9条南宋人的题跋,可得出三个结论。第一,南宋时自上而下的修禅风气,非但使士人居士与禅师之间相互形成了紧密的关联,还使士人之间多有结社交游。第二,《潇湘卧游图》中的禅意,使南宋居士们阐发无穷,显示出深厚的禅学素养。第三,题跋中的南宋士人,并非交游圈中的画家或收藏者,而是围绕着禅社而结交的社友,对禅意的探究多过对画意的欣赏。自明代之后的题跋,则如今天常见的样貌,主要围绕鉴定、鉴藏展开论述。各种语境的题跋,生动地呈现出了不同时代和身份的士人之兴致所在。 相似文献
56.
施锜 《中国国家博物馆馆刊》2018,(1):66-79
本文研究的是现藏日本东京国立博物院的南宋禅画《潇湘卧游图》中的全部题跋。目前,该画上现仍留存9条南宋人的题跋,5条明清人的题跋,另有1条南宋人的题跋散佚,但载于《石渠宝笈初编》。题跋保留的完整性,留下了丰富的资料。经由9条南宋人的题跋,可得出三个结论。第一,南宋时自上而下的修禅风气,非但使士人居士与禅师之间相互形成了紧密的关联,还使士人之间多有结社交游。第二,《潇湘卧游图》中的禅意,使南宋居士们阐发无穷,显示出深厚的禅学素养。第三,题跋中的南宋士人,并非交游圈中的画家或收藏者,而是围绕着禅社而结交的社友,对禅意的探究多过对画意的欣赏。自明代之后的题跋,则如今天常见的样貌,主要围绕鉴定、鉴藏展开论述。各种语境的题跋,生动地呈现出了不同时代和身份的士人之兴致所在。 相似文献
57.
正初中英语课程标准要求教师通过多维课堂活动,逐渐训练提高学生听、说、读、写技能,最终达到语言的交际功能。因此,英语课堂总会有大量的生生、师生活动,让学生身心愉悦地参与,互相交流、共同提高,有效促成教育教学目标的达成。可是,教师根据教学内容设计的部分活动,往往占去课堂较多的时间,导致课堂任务完不成,于是就有了教师拖堂或者一节课草草结束后下节课重新补充等问题。通过听课与自我反思,笔者 相似文献
58.
学生对文本的深入理解,离不开教师在课堂上得当而巧妙的引领。而教师巧妙引领的自信,既来自执教者对文本深刻而独到的把握,同时也来自执教者富含智慧的口语引领艺术。下面,笔者以《丑小鸭》一课的教学片段为例,对此问题予以说明。师:下面请同学们结合文本,探究童话给我们的启示。生:丑小鸭经过自己的不懈努力,终于变成了一只美丽的天鹅。可见,只要我们努力,最终一定会成功。生:丑小鸭本来就是由天鹅蛋孵化的,它变成天鹅 相似文献