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作文指导要体现针对性和实效性,就必须以学生发展为本。课前学习中的“作文脚手架”,关注学生的认知实践和生活实际,为学生提供学习经历,拓展学习时空。学生可以通过采访、互动、观察等方法力求获得体验,激发乐趣,有效促进高级认知和相关能力的发展。同时,我以任务驱动学习,激活个体已有经验,指导学生感悟学习内容,为学生日后多方面素质的提高打下基础。 相似文献
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随着全球汽车产业的迅速发展,城市机动车辆不断增加,交通拥塞问题也日益严重,红绿灯的控制对交通的影响起着决定性作用,为了提高红绿灯控制的效率,我们提出了一种基于无线传感器网络(WSN)的红绿灯控制系统.本文通过分析红绿灯控制现状的缺点,提出运用磁阻传感器实现车辆检测,搭建了无线传感器网络的控制平台,分析了节点的布设方法,并在此基础上提出了基于时间片控制机制的算法,根据车流量的大小由控制节点完成对红绿灯的动态、实时控制。通过模型的分析,表明系统在改善交通状况,提高路口通行率方面是很有效的。 相似文献
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高质量的客户服务可以使企业争取更多的客户,客户将成为企业最重要的资源。在CRM策略下,基于CRM与客户忠诚度的认识,对客服忠诚进行了分类,指出了影响客服忠诚度量指标,分析了客户忠诚度的影响因素和测评指标因素,提出了采用数据挖掘的方式来测评客户忠诚度,以期为企业提高客户忠诚度带来理论和应用参考价值。 相似文献
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在小学语文教学中,要提高学生的阅读水平,必须精讲多练。练什么,这个问题比较清楚。怎么练,则是可以认真探讨的。应该说,我们还没有从语文教学的少慢差费中真正走出。因此,如何练不能等闲视之。语文是一门思想性较强的工具学科,针对学生实际的有效训练十分重要。怎样使语文课堂训练更富有效性呢?我认为——一、训练要适度适量。即在规定的教学时间内取得最佳训练效果,必须从教材、大纲、学生的要求出发,把握住“练”的内容。必须充分顾及学生是受教育者,考虑到他们的学习基础,内部动机、年龄特点以及可接受性等因素。在训练时,往往容易面面俱到,对字词句篇的训练布局与设计没有精细打算,重点、难点、疑点乃至一般知识点没有轻重缓急之分。主观上的贪多求全导致课堂上蜻蜒点水,浮光掠影,无非是走过场,怎么不形成费时低效呢?如此现象举不胜举。另一方面,把握不住难易适度,也会适得 相似文献
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为了推动在辽宁的各国留学生更好地学习汉语,增进他们对辽宁的了解,辽宁省有关部门举办了枫叶杯“我和辽宁”外国留学生汉语演讲比赛。来自全省各大专院校的各国留学生从心底里流淌出一曲曲优美的旋律,充分表达了他们对辽宁、对中国的感人的心声。他们的演讲打动了所有听众。本栏目特摘登两篇作品以飧读者。本刊也欢迎来华留学生学习汉语的习作,或反映他们在中国学习、生活的故事。 相似文献
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高职院校管理工作问题是目前高等教育发展中不断被提及但至今仍未能取得突破性进展的问题.高职院校要提高管理水平,应以创新理念为灵魂,与时俱进为关键,实施质量管理、进行特色管理、知识管理和人本管理,积极思考适合高职院校发展的管理模式. 相似文献
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教材中的作文如何教?教好教材作文有哪些抓手和渠道?这涉及多角度处理教材中的阅读篇目和有效使用教材中的作文训练项目等问题。我认为,作文教学要以"善教乐写"为出发点,将课内外相关的,有利于学生写作的读写资源有机整合,真正做到贴近学生、适合需求,从阅读篇目和教材作文结合的视角来用好教材作文。 相似文献
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如何创造性地使用教材,教材中的作文如何教,教好教材作文有哪些抓手和渠道?它涉及到多角度处理教材中的阅读篇目和有效使用教材中的作文训练项目等。我们认为,要以"善教乐写"为出发点,通过将课内外相关的,有利于学生写作的读写资 相似文献