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41.
42.
旭东 《家庭教育》2007,(5X):24-25
什么是“中介学习” “中介”又叫“支架”,原意是指脚手架,是建筑工人在建造、修葺或装饰建筑物时所使用的、能够为他们和建筑材料提供支持的暂时性的平台,柱子等。教育(维果茨基等人)将其用来比喻人或物(尤其是成人)对于儿童学习所具有的支持、引导、协助的作用。[第一段]  相似文献   
43.
旭东英  红西 《西藏科技》2011,(12):8-9,12
随着我国社会经济的快速发展,新时期隔代教育悄然兴起。笔者认为,家庭、学校、社会等多方面都应在教育和抚养孩子的方法与策略上达成一致,发挥各方所长,以使隔代教育达到更好地效果。  相似文献   
44.
普通高校军事技能课程的教学活动对于助力新时代大学生树立国防观念、强化国防意识、提升国防素质发挥着基础性作用。依托现代信息技术的大数据挖掘采集优势,科学构建军事技能课程考核智能化评价体系,既遵循了现代教育技术智能化发展趋势,又能满足新一代《普通高等学校军事课教学大纲》对于军事技能课程的考核要求。围绕当前高校军事技能课程考核评价存在的问题、智能化评价方法的运用发展现状、构建基于大数据的军事技能课程考核智能化评价体系三个问题进行了探讨。  相似文献   
45.
中国儿童戏剧进入新世纪以来,无论在创作理念、内容主题,还是在舞台呈现、市场发展等方面均有着长足的进步,但与此同时亦掩藏着一些弊端。在这样一种发展势头下,中国儿童戏剧该"如何发展,走什么样的道路"也成为当下儿童戏剧工作者亟须厘清和思考的问题。本文以新世纪儿童剧的产业活动、市场数据、代表剧目为分析对象,对儿童剧在新世纪的发展状况和流变特征进行总结,并就其意义与其中隐现的问题加以阐述,以促进儿童剧在未来的良性发展。  相似文献   
46.
给生命配乐     
有时候走在路上,总想哼一种调子。不管是什么调子,也不管跑不跑调,就是随便地哼,很投入地哼,哼着哼着,就发现那调子原来和自己的心跳是合拍的。后来慢慢地发现,我们在干活的时候,在沉思的时候,在痛苦的时候,在快活的时候,总会有意无意地哼一哼,哼一种老调或顺着我们的心跳哼一种不是调的调,那是真的动听,是全身感到舒畅的动听。活,一我边曾很经随好意多地次哼见着。过父父亲亲是一木个工,人他一平边时干干戴着一顶很破的帽子,帽檐朝一边歪着,在帽子下面插着一枝铅笔。他一边挥动斧子凿着木头,一边哼着调子,那种很粗放的调子。开始我哼也了曾…  相似文献   
47.
提升双语教师专业能力发展水平,是提高西藏中小学双语教师队伍质量和西藏藏汉双语教学水平的重要途径。文章对西藏中小学双语师资能力发展水平现状和问题的进行分析,并从加大教育投入、加强中小学学习型组织建设、多维度提升双语教师的教学能力、多渠道拓展双语教师的知识面、构建和完善双语分级师资培训体系等五个方面着手,提出全面促进双语教师专业能力发展的建议。  相似文献   
48.
马杭与武进湖塘中心区相连,经济发达,在马杭小学就读的流动人口子女人数很多,初中生源不是问题。另外,马杭及周边还有许多俗称的“外来工学校”,他们的毕业生学习基础差,流动性大,收进来后学校压力很大。但是不接纳他们,很多家庭面临孩子无人照管的困境。是无条件接纳,还是挑选一部分优秀流动人口子女入学,我们是经过思想斗争的。1、部分教师内心的担忧、抵触首先考虑成绩,其次考虑管理。谈起那些外来工学校的学生,教师内心就认为是不文明、习惯差。毋庸讳言,对外地人”很多教师有天然的不接受情绪。出于经济、工作等原因,部分孩子被送到“…  相似文献   
49.
独行川西北     
这次出行和此前的很多次一样.有那么多新鲜的值得回忆的东西。就像三毛写的:每一粒沙地里的石子.我且知道珍爱它.每一次日出和日落.我都舍不得忘怀.更何况一张张活生生的脸孔.我又如何能在回忆里抹去他们……[编者按]  相似文献   
50.
中学物理课程与教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,由于教育观念滞后,人才培养目标同时代发展存在着较大差距。物理课程内容存在“难、繁、偏、旧”的现象。课程结构单一.学科体系相对封闭,难以反映现代科技、社会发展的新内容,脱离学生的经验和社会实际。在具体的教学实践中.又很少关注与其他学科的融合与渗透,对学生的终身学习和发展也关注不够。教师偏重于知识的传授,学生只好将主要精力放在知识点的学习和解题之中,对技能、物理过程和方法则关注较少或落实不够。强调接受学习,忽视发现学习及科学方法的掌握。这些问题的存在,使中学物理教学面对着十分不利的局面。随着时代的发展,社会对人的素质的要求越来越高,物理课程与教学的改革势在必行。  相似文献   
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