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和谐教育既是构建和谐社会的重要内容，义是基础和根举，更是助动剂和加速器。和谐教育从本质上讲是一种公平的教育、法治的教育、诚信的教育和人文的教育。和谐发展是基础教育的核心追求。 相似文献
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民俗文化活动是中国传统文化的瑰宝,可以追溯到原始祭祀活动。在原始祭祀仪式中的乐舞被认为是人与神灵沟通的语言,也是群体意志的外化体现,这一古老的语言诉说着中国人的文明和智慧。先秦遗俗西和乞巧乐舞仪式传承至今,它用鲜活生命歌唱着远古的智慧。 相似文献
26.
蝶翅挑起的城阙
春天里结识了一位笔友,大二的女生,橙蔓,便开始有带着远方陌生城市气息的信件到来.蔓蔓说:“橙的红,蔓的绿,交织起来才不平凡.”我想她定是色彩明媚而不张扬地活着,连字里行间都有了温暖的味道.
当一个人对生活的态度成为习惯以后,昭昭也好,昏昏也罢,总是自己的小时光.青春本来就是一场有雾的旅行,我努力地想让自己长大,满心憧憬地要去远方,依稀觉得未来有座城在等我,青砖石瓦,黛顶白墙,浓浓风韵掩了岁月的锋芒.这是个未定的设想,因为我尚年轻,便没有资格来勾画太多未来的模样.
以时光为笺,让我在未来遇到这么一座城阙,梦落繁花蝴蝶. 相似文献
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职业选择能力是多种能力的复合体,道德素质是其中一项核心能力。多数用人单位选拔大学毕业生时重视道德素质的考量,考察道德素质内容基本趋同,但考察方式各异。大学生与招聘方对道德素质认同标准上存在偏差,大学生在做职业准备时要重视通过道德体检、道德试错、道德仪式、社会实践等多种形式提升道德素质,从而避免在招聘方的道德考核环节落败。 相似文献
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<正>幼儿教师的口头言语行为在幼儿教育中占据着非常重要的地位,既可以改善师幼互动状况,提高幼儿教育质量,又能促进教育者本身教育素质的增强,使研究结果更加具有实践指导意义。本研究以中班为例,通过一日活动,包括教学、生活、游戏、运动等,对幼师的口头言语行为进行观察和分析。一、口头语言行为的分类参考《幼儿园师幼言语交往的研究》,我进行了以下分类。1.按照言语的功能进行划分,可以分为: 相似文献
30.
风声晚凉 《少年作文辅导(中学版)》2011,(12):29-34
如今这段感情有了续集，有了最终的结局，她也终于可以安心地告诉那个曾经在雨里哭泣的女孩，傻姑娘，别哭，一切都会好起来的。 相似文献