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曲云霞 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):35-36
在体育教学中,把体育作为直面人生命的教育,从而关注学生的生命存在,体现个体生命的协调、可持续发展,以达到学生生命价值的最高体现,是探究开发有利于生命发展与完善的新的体育活动形式、丰富体育文化的需要,也是体育教学的主要使命. 相似文献
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鉴于高校学生体育学习兴趣普遍较低的现状,为了适应素质教育的发展理念、满足社会发展的需求,本文运用文献综述法对高校学生体育自主学习心理的维护与发展途径进行探讨与分析,旨在于促进学生体育自主学习心理的有效保持与完善,进而为其体育学习兴趣的提升,打下坚实的基础.这对于提高学生的体育学习效果、推动高校体育教学的发展,具有极其重要的现实意义与指导价值. 相似文献
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针对高等教育工科专业人才培养的历史及现状,分析了工科教育存在的普遍问题及产生的原因;根据河北工业大学机械制造及其自动化专业特点,围绕本专业综合改革试点的要求,提出“一线三段”的教育改革思路,构建“3+1”课程群模式,实现高等教育工科专业向工程教育模式的渐进转变,培养具有综合运用科学理论和工程技术手段分析与解决各种工程的能力的高素质创新人才,为京津冀协同发展国家战略的具体实现提供人才保障。 相似文献
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曲云霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(19):111-112
田径教学是高校体育的重要组成部分,在促进学生体质健康发展方面,具有突出的功效.但是,近一时期高校田径教学的发展呈现出缓慢甚至停滞不前的尴尬境况.针对此种现状,本文基于全民健身的社会环境,对高校田径教学与全民健身运动的融合途径进行探讨,目的在于为在新的社会发展形势下,寻求高校田径教学的发展新路,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
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关于大学生体质健康教育的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
体质健康作为大学生学习和生活的保障,长期以来得到了党和政府的高度重视。各高校更是采取各种措施努力改善大学生的体质健康,但监测结果显示收效不明显。本文运用文献资料和逻辑分析的方法,并结合教育学的一般原理对其进行了初步的探讨。 相似文献