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曹强 《黄山高等专科学校学报》2010,(2):12-16
20世纪以来,江有诰的古音学研究取得了一定成绩,但也存在诸多不足,其不足主要表现在四个方面：宏观评论较多,微观、系统研究不够;大都集中讨论古韵分部和阴入相配等问题,对其他问题关注不多;局限于以江氏的理论谈其理论,历时和共时地比较研究不够;对原材料挖掘不够。 相似文献
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海原方言疑影母演变的轨迹为:首先是影母和疑母合流,然后由于介音不同而产生分化.声母η由于受介音i的影响转化为η母.影母在今开口韵前读n,是影母先过渡到η,然后伴随着疑母开口字,一起转入n.而今由于受共同语影响,海原新派话疑、影母字均开始向零声母靠拢. 相似文献
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遵循教育教学规律,严格按照《英语课程标准》对义务教育阶段英语教学的要求,坚持在小学英语教学中,努力培养学生语言交际能力。 相似文献
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<正>实现有效教学,必须要有一个科学、合理、有序的教学过程。运动技能教学,是体育课的主线,也是体育课程教育的本质,以运动技能的学习为载体,所有的体育教学活动才有了开展的基点。体育教材内容在性质上存在着很多差异,每一项运动技能技术都有自 相似文献
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教学管理如何做到精细化 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>我们在教学中,要从"大处着眼,小处入手",在细节上要认真,脚踏实地,把教学过程中的每一个细节当做大事来做,把小事做细做透,真正做到教学精细化。具体有如下三个方面: 相似文献
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<正>一、案例描述有一天,我接到一个陌生的电话,对方是一名律师,要向我咨询一个问题。我当时感到很惊讶,律师要向我一个体育教研员咨询什么问题呀!他的问题是:在长跑比赛时,根据《田径规则》规定多少人为一组?我这时感到真的很惊讶了, 相似文献
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曹强 《北京教育(高教版)》1996,(4)
凭借语文教材，培养学生爱心苏州市胥江中心小学曹强作为一名教师，肩负着为祖国未来培养建设者和接班人的重任。可是当我们欣喜地发现这一代学生知识面广、接受新事物能力较强的同时，也发现了他们身上任性、自私等多方面的不足。因此，要使他们真正成为祖国的有用之材，... 相似文献
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曹强 《渭南师范学院学报》2013,(4):62-65
5所中学问卷调查显示,中学生学习文言文的兴趣不高,没有良好的学习习惯。学生认为中学文言文课堂教学单一,枯燥乏味,他们渴望课堂气氛活跃,老师富有激情。基于这些问题,高校古代汉语教学应该加大改革力度,积极开辟第二课堂,增加课程的趣味性等,不断培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献