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曹强 《中国职业技术教育》2003,(10):33
化学活动课是化学课堂教学的延伸和补充,可以培养学生的观察能力、操作能力和思维能力,有利于提高学生的化学科学素质,有利于学生身心全面和谐地发展,有利于素质教育的进一步深入. 相似文献
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曹强 《昭通师范高等专科学校学报》2006,28(1):50-54
结构主义语言学与汉语修辞中的显性和潜性理论存在着一定渊源,可从语言和言语的区分、语言的类推机制、语言的经济机制和组合关系与聚合关系角度进行解读,梳理二者之间的关系。 相似文献
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学校体育教育教学的重点是培养完整的人,而不仅仅是锻炼身体,除了健身和运动技能外,同时也注重培养智力、社交、情感方面的能力,达到发展身体、发展运动和动作、发展智力、发展社交,促进人的整体发展,培养对社会有用的全面发展的人,这也是我们嘉兴市南湖区体育教育教学的指导思想。近年来我们着重从课堂教学转型及校园体育活动方式转变为抓手,努力创造有利于学生参与体育活动的良好氛围,积极争取让每一个学生都拥有健康的身体。 相似文献
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曾经名噪一时的《雪城》一味地注重个人情感的渲泄,忽视了读者-作 -作品三者有机地结合进而使作品表现手法单一,理 性成分单薄,造成了《雪城》永久的缺憾。 相似文献
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银行监管体系存在三个利益相关者:监管者、银行(被监管者)和政府(代表国家和社会公众利益),本文首先用完全信息静态博弈分析了监管者与政府之间关系,因为政府与监管者的利益目标并不总是一致的,在这样的现实条件下,分析政府与监管者之间的博弈行为,并且得出博弈均衡解.其次,在引入信息不对称条件下,监管机构与银行机构信息不完全,无法完全了解到对方的行为,只能通过概率来判断对方的策略并进行博弈,还用不完全信息静态博弈分析了监管者与银行之间的博弈.最后提出了相关政策建议. 相似文献
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提高留学生教育质量已成为目前我国高等教育国际化的迫切任务之一,研究适合来华留学生地质类课程的课内实习教学方法对于保证留学生教育质量具有重要意义。本文以来华留学生现状及任课教师素质的探讨为基础,主张运用以传统的课内实习教学法为主体的教学模式,强调结合不同地质课程的特点侧重不同教学环节,分别阐述了该方法在“石油天然气地质学”和“含油气盆地模拟”课程课内实习教学中的具体应用。 相似文献
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<正>笔者反复阅读了《中国学校体育》2009年第11期刊登的"如何让体育课堂及时评价焕发出光彩"一文(以下简称"原文"),感触颇深。对于"原文"中观点,笔者非常认同,但对"原文"中所举的部分案例存在不同认识,在此提出自己的看法与谢老师及各位同仁一 相似文献
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如何使准备活动的作用最大化 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>众所周知,准备活动首先是让人体的器官和关节做好运动前的准备;二是为体育课的主要教材做好生理和心理上的准备;三是发展学生身体素质,培养正确的姿势,有利于更好地掌握技能。准备活动是体育课堂教学 相似文献
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化学概念是中专化学基础知识的重要组成部分.它的覆盖面广,涉及物质组成、物质性质、物质结构、化学量、化学用语、化学计算等知识领域。学好化学基本概念是学好化学的基础,但不少学生对化学基本概念存在着理解难、记忆难、准确运用难的“三难”现象。因此,在教学中应从突破“三难”的角度寻找最基本、最有效的途径,使学生学好化学基本概念。 相似文献
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化学概念是中专化学基础知识的重要组成部分,它的覆盖面广,涉及物质组成、物质性质、物质结构、化学量、化学用语、化学计算等知识领域。学好化学基本概念是学好化学的基础,但不少学生对化学基本概念存在着理解难、记忆难、准确运用难的“三难”现象。因此,在教学中应从突破“三难”的角度寻找最基本、最有效的途径,使学生学好化学基本概念。一、利用实验,从实践中引出概念演示实验的目的,不仅是它直观易懂和激发学习兴趣,而重要的是使学生认识到概念来源于实践。因此,教师应善于利用实验直观现象,引导学生观察、分析认识现象的本… 相似文献