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知识经济时代的到来,给教育提出了新的问题:中小学教师原有的学科专业素养是否适应新课改的要求?这是我国教师研训部门必须认真加以研究并作出回答的一个问题. 相似文献
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知识经济时代的到来,给教育提出了新的问题：中小学教师原有的学科专业素养是否适应新课改的要求？这是我国教师研训部门必须认真加以研究并作出回答的一个问题。 相似文献
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城市化的发展内生于经济增长,其产业结构、土地结构、劳动力状况以及制度性因素都对城市化有着重要影响。本文在深入分析世界城乡人口迁移状况以及中国农村人口流动特征的基础上,主要研究中国农村劳动力的迁移对中国城市化的影响。 相似文献
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随着素质教育的不断推进,学校对学生的综合素养和能力越来越重视。高中历史作为文科的主要课程之一,在教学中如何培养学生的综合能力成为当前高中历史教师面临的重要问题。高中历史教师在教学中加强基础知识教学、培养学生的知识运用能力、探究问题的能力、学科融合能力、发散思维能力和联系历史认识现实问题的能力,能增强高中生的综合能力。 相似文献
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曹强 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):51-51
<正>在中学化学计算中,摩尔电子质量法是一种常用的解题技法.是利用氧化还原反应中电子转移所引起的物质质量的改变进行解题的方法,纵览近几年全国各地高考试题,经常要用摩尔电子质量法进行解题,在实际计算中用此法可独辟蹊径、化繁为简、化难为易,大大提高解题速度,收到事半功倍之效. 相似文献
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修辞是人们使用符号,尤其是语言,在他人身上诱发合作的行为。修辞学研究不仅包括语言行为,而且涉及非语言行为。本文从宏观层面探讨了现代中国修辞哲学的方法论,指出二元对立的辩证法和对比法是研究现代中国修辞哲学的主要方法。 相似文献
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在新课程的实施过程中，即时评价越来越被广大教师重视，但在课堂教学过程中，由于种种原因，教师往往忽视了对课堂教学中生成的问题进行即时评价。课堂的生成和预设的关系是需要教学智慧来处理的，一些教师对学生生成的问题不置可否，对与教学内容相偏离的问题，也不会通过即时评价加以纠正。不置可否的评价使付出努力的学生得不到应有的鼓励，也使不辨是非的学生认识不到自己的缺点，就当时来说，也许失去了一次很好的教育契机，长此以往，会使学生丧失上进心或迷失发展方向。以下两个案例中教师对课堂教学生成的不同态度，产生的效果也是迥然不同。 相似文献
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运用反馈教学应注意的几项原则 总被引：1，自引：1，他引：0
<正>反馈是课堂教学中必不可少的重要环节,通过反馈能使教师及时、准确地了解学生的学习情况,有效地调整、控制教学,也能使学生及时了解自己的学习状况,更有效地进行学习。体育教学与其他学科相比有其特殊性,在传授知识的同时,更注重技术技能的学习。技术技能的学习基本在课堂教学之中,教师 相似文献
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曹强 《渭南师范学院学报》2012,(6):54-57
用乳液聚合法在水介质中合成了带不同电荷的乳液粒子,通过检测流动电位测定乳液的电动性能．通过测定zeta电位和聚合物在水泥颗粒上的吸附量,研究了有机乳液聚合物与水化水泥粒子的相互作用．结果表明：阴离子乳液从水泥孔隙溶液中吸附大量的Ca2＋,水泥粒子zeta电位证明水化水泥表面能吸附乳液粒子．通过zeta电位和用沉淀法——紫外可见分光光度计测定得到的乳液在水泥表面的饱和吸附量是一致的． 相似文献