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2009年又一场平民唱歌互动秀“快乐女生”带来了强大的社会反响,其影响远远地超越了它的本身,对文化产业的运作规划、对中规中矩的传统文化、对循序渐进的政治生态,特别是对大学生思想教育的思考都将产生较大的影响。 相似文献
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曹珍 《新语文学习(小学作文)》2013,(5):35-36
(配合三年级下册第18课《狼和鹿》)《狼和鹿》这篇课文讲述了凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼和其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也遭到了严重破坏的故事。这个故事告诫人们,不能凭个人喜好与意愿随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。 相似文献
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校企融合是职业教育长效发展的重要环节,市场需求导向下构建职业教育校企融合的机制必须以技术为切入点,搭建"产、学、研三位一体"的技术平台,遵循产业化的运营机制、企业化的管理机制、价值主导的评价机制、市场导向的进退机制和行业协会负责的人才流动机制。 相似文献
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This study was aimed at investigating the sampling strategies for 2 types of figures: 3-D cubes and human faces.The research was focused on: (a) from where the sampling process started; (b) in what order the figures' features were sampled. The study consisted of 2 experiments: (a) sampling strategies for 3-D cubes; (b) sampling strategies for human faces. The results showed that: (a), for 3-D cubes, the first sampling was mostly located at the outline parts, rarely at the center part; while for human faces, the first sampling was mostly located at the hair and outline parts, rarely at the mouth or cheek parts, in most cases, the first sampling-position had no significant effects on cognitive performance and that (b), the sampling order, both for 3-D cubes and for human faces, was determined by the degree of difference among the sampled-features. 相似文献
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曹珍 《中国教育技术装备》2008,(21)
运用多媒体可以激发学生的学习兴趣,讲解知识点更清晰,还可以加大课容量,有利于全方位地在英语教学中体现交际语言教学的原则。在运用多媒体的时候要充分发挥其优势,克服其缺点。 相似文献
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阅读疗法对人的心理障碍有明显的疏解和缓释作用.在当前大学生心理问题日益突出的状况下,高校图书馆可在阅读环境、图书推荐、个性化服务等方向为阅读疗法创造条件,起到应有的作用. 相似文献
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公民住宅权是人身自由权的延伸,根据国际规范,对其进行限制除有法律明文规定外,还需遵循正当理由、合理程序和比例原则。在我国,急需以法律形式规范最有可能造成住宅权侵犯的行政行为。 相似文献
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曹珍 《太原教育学院学报》1999,(2)
做好班主任工作,并非易事,尤其在改革开放建立社会主义市场经济的形势下,更增加了工作的难度,笔者就个人的学习和实践,对学生教育与管理谈点粗浅的认识和体会。一、以建设有中国特色社会主义理论教育学生,解决好世界观、人生观价值观问题培养跨世纪人才,是社会主义现代化建设的战略任务。对处在育人第一线的班主任来说,是一项光荣而艰巨的使命,在学生的教育过程中一定要坚持四项基本原则和党的基本路线,用建设有中国特色的社会主义理论武装学生。当前市场经济因素已占主流,各个领域的竞争异常激烈,在这种形势下,学生迷惘的是:… 相似文献
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曹珍 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
高等职业教育,一直是我国高等教育体系中非常重要的部分。不同于普通高等教育,高等职业教育更注重于学生综合应用能力的培养,以培养高素质技术型人才为目的。其特定的教学定位,也使得高等职业教育为国家和社会的发展培养了大量的技术应用人才,为我国几十年的高速发展做出了重要贡献。而在高等职业教育中,数学这一基础的工具性学科,是培养学生良好专业技能必不可少的,尤其是对于理工类高职学生而言,数学素质是其综合技能的重要组成部分。因此,如何有效提升高职数学教学质量,促进学生数学综合能力的提升,至关重要。要想提升高职数学的教学质量,课堂教学效率要得到保障,课堂提问的有效性就是影响其教学效率和质量的关键要素之一。文主要探讨了在高职数学课堂教学中,有效进行提问应该注意的内容,希望对高职数学的课堂教学效率提升有所帮助。 相似文献