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71.
虚拟电子技术在实验教学中的作用 总被引：6，自引：3，他引：3
施文济 《实验室研究与探索》2003,22(5):33-34,53
虚拟电子技术在高校教学中已得到广泛应用，并在实验教学中具有独特的优点。但也存在一定的局限性。该文通过剖析其在应用中的利弊，正确认识它在实验教学中的作用，使实验教学获得更好的效果。 相似文献
72.
73.
本文研究了女子耐力组运劝员与其对照受试者,慢跑组与其对照组受试者通过长时间耐力运动,对肾上腺皮质功能的影响。研究结果表明:长期耐力运动,本质上不会出现肾上腺皮质功能的改变。 相似文献
74.
上海复旦大学附属中学将现代海洋科学和环境科学等尖端学科定为选修课,首先在高中二年级试开,效果良好。该校聘请海洋地质、生物、气象和水文方面的专家和教授任教,举办讲座,参加辅导,向学生传递海洋开发的最新信息。教师还组织学生参观海洋地质考察船,在蓝色的大海上,实地观察如何利用地震波、重力和地磁勘探海底矿藏。 相似文献
75.
甫祎勒 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)
三、伽达默尔的本体论解释学(一)经验的普遍性作为哲学解释学,本世纪经历了一个根本性的转折.这一转折最重要的标志就是解释学从认识论和方法论问题变成了本体论问题.这个转折的奠基人是德国哲学家海德格尔.但在他的基础上将本体论解释学的理论体系完整地、系统地加以详细论述和说明的却是海德格尔的学生——伽达默尔.伽达默尔(1900～)作为海德格尔的学生,深受海德格尔存在主义哲学的影响. 相似文献
76.
观察是人们在实践活动中认识世界,增长知识,进行科学实验的重要手段。对于小学生来说,培养其观察能力,对提高学习效率,发展智力,激发求知欲,开拓视野,克服作文言之无物的毛病,均有直接的作用。在小学阶段,对学生的观察能力有哪些要求 相似文献
77.
78.
听力是人们语言交际能力的主要方面,但是,在实际英语教学中,听力却是学生的薄弱环节,本人根据几年来的教学实践和中外学者在听力教学方面的研究成果,总结出提高学生听力水平的一些具体措施。 相似文献
79.
本文针对当前推广CAI中存在的一些问题:如对CAI认识的片面;课件制作存在的局限性;师生素质的不适应;教学效果如何评价等,提出了自己的看法。旨在促进该项现代化教学手段在推广过程中更完善、更有效。 相似文献
80.
勒毛吉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2023,(2):60-62
<正>长期以来,习作教学是困扰教师的一个难点,部编版小学语文教学从三年级起,便设计了独立的习作单元,要求教师开展系统的习作辅导工作。然而,部分教师未能抓住习作教学的关键要素,之所以出现此类情况,很大一部分原因在于部分教师只注重自己对学生的写作指导,而并未结合学生的发展规律,把控好习作教学所必备的要素。为了提升教学质量,本文结合实际案例,对小学语文习作教学展开了具体分析,列举出了四种教学必备要素。 相似文献