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听了各类学校的许多公开课(示范课、研究课、探究课和基础课、拓展课等),总体感觉不错,但也存在一种倾向或现象,即一些教师上课时对物理知识的表述有点绝对化.严格地讲,这属于科学性问题,至少是不妥当的.教师的话语权,还会让这样的表述及思想产生不良的后果.从进一步提升教育教 相似文献
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法国物理学家、数学家和工程师A．J．菲涅耳（1788．5．10-1827．7．14）出生于诺曼底省的布罗格利,父亲是有名的建筑师,母亲是梅里美家族的成员．菲涅耳中学时代非常用功,学习成绩很好,数学更为突出．他的数学才能为其研究、处理光学问题并作出贡献奠定了基础． 相似文献
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一、臧嵘主编的《中国历史》(第一册 )1、ｐ .4 3“管仲 ,颖上人” ,其脚注是“①颖上 ,今河南颖上。”颖上乃安徽西北部的一个县 ,不在河南。这可能是将河南临颖县和安徽颖上县搞混淆了。2、ｐ .55“……在蕲县大泽乡号召戍卒起来推翻秦朝统治。”笔者以为最好在此正文下加一脚注 ,即“蕲县大泽乡 ,今安徽宿州市东南” ,以利学生了解大泽乡这一重要地点现位于何处。ｐ .56“秦末农民战争形势”图下的说明“大泽乡 ,今安徽宿县东南”。根据现在的行政区划 ,当用“大泽乡 ,今安徽宿州市东南”为宜。宿县已是一个地区 (行政公署 )的名称 ,宿县… 相似文献
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基于物理教学工作，结合自己的探讨和实践，积极撰写物理教研论文和科研论文的物理教师已越来越多．笔者浏览报刊上的一些物理教研论文和出版的物理教材，经常发现它们还存在一些不足，而且是共性问题． 相似文献
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正主流大报是传承、传达先进文化的重要平台,是读者学习、提高的文本。在文化繁荣和文化惠民、文化强国之势下,大报报社及报人对文化建设工作要高度自觉、主动担当,要让大报为文化发展、社会进步传输更多的正能量。但如果大报文章频有差池,出现许多编校差错,就会降低大报文化品质,损伤其形象与美誉。有关报社要了解并重视此现象,加强报务管理,尤其是对编辑质量的精细治理,保持大报的文化品质。一、问题的由来:读2014年7月、8月《光明日报》与《文汇报》有感《光明日报》和《文汇报》是综合性日报,也是权威媒体和重量级纸媒之一。作为文化发展、繁 相似文献
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曾铁 《乐山师范学院学报》2014,(9):125-131
中小学课本文化品质关系到教学质量,勾连着学生发展;提高中小学课本文水平,是提升基础教育质量的关键,是培养合格人才、助社会进步的保证。对一些中小学课本文化质量和存在的问题,不能无所谓;促社会健康发展、推进文明建设、达成科学发展,重视中小学课本质量,努力提高其文化品质是实事,它关乎社会发展品质和我们的将来。用编辑、出版《毛泽东选集》等的劲头做法,编辑中小学课本当行、必行,如此,我们的课本文化品质会明显提高。 相似文献
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曾铁 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(3):88-94
对社会进步而言,《文汇报》等主流大报有导向、规范和动力三大功能,大报也是创造力、创新力及提拉的策源地.重视、做好报章细节,用内涵、用品质抓住“读者”是《文汇报》的现实需求.《文汇报》属成熟度、信誉度高媒介,保证《文汇报》文化质量乃读者的期许,办读者满意的《文汇报》是报社大事和文化发展的实务.《文汇报》常有瑕疵、有违文化传播的初衷,将拉低其传播力;《文汇报》员工应清醒并永续地致力于保证本报的文化品质. 相似文献