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122.
湖北省和武汉市的未来学研究者代表22人于1982年6月15日在武汉集会,研究协商关于成立湖北省暨武汉市未来学研究会的事宜,并决定成立筹委会着手进行筹备工作。与会同志就有关问题进行了热烈的讨论,并就下列问题取得了一致的意见: 1.迅速成立湖北省暨武汉市未来研究会。 相似文献
123.
国家工科基础课程教学基地建设的一项任务是建立一流的与我国高校２１世纪人才培养模式相适应的课程体系与教学内容。高校的根本任务是培养人才,培养人才主要通过教学来实现。为了使我国高校培养出的人才能适应日趋激烈的国际竞争与日新月异的科技革命的需要,高校培养的２１世纪人才既要有知识,又要有能力,更要有能使知识和能力得以充分发挥作用的素质。基础扎实、知识面宽、能力强、素质高应成为我国高校２１世纪人才培养的目标。为了达到上述培养目标,建立一套融知识、能力和素质培养于一体的课程体系和教学内容就显得格外重要。无机… 相似文献
124.
125.
126.
一般情况下很多中国学生赴美后的身份是非移民类的学生身份(即F-1身份)。以该身份直接申请绿卡的方式之一是将F-1身份变更为H-1b身份,即受雇于美方公司雇员的身份,然后通过其美国雇主向劳工部申请劳工卡。待取得劳工卡后,便可向移民局申请第二类职业优先移民,并得到绿卡。 相似文献
127.
广州市未来教育研究课题组 《教育导刊》1998,(S6)
1993—1996年,我们在广东省育才一幼进行了为期三年的面向未来,开发潜能,引导幼儿更好地发育成长的研究与实验,取得较显著的成果。 一、研究动因 到了20世纪末期,同科学技术一样,教育在整个社会中的重要性越来越为人们所认识。人们越来越明确:谁掌握了教育,谁就掌握了21世纪,因而竞争不仅公开地 相似文献
128.
雷淇未 《中学数学教学参考》1998,(3)
利用数值○特○探求问题○巧○湖南东安一中雷淇未在解题中,人们往往习惯于从变量间的关系去探求解题思路和方法,很少留心数值的作用．其实,数值也是由未知向已知转化的“催化剂”．许多数学问题中,均出现具有某种特征性的数值,观察研究这些数值特征,展开联想,往往... 相似文献
129.
}在各种数学资料及各级检测试题中,频频出现“丫十丢eR’’这一条件的复数题下面给出“扩 于任R”的一个充要条件,为处理这类问题提供一个解题模式. 定理:设z为非零复数,实数a>o,n任N,则扩十合任R的充要条件是}“丫万isino)或I,(z”)一0(I,(二)表示复数z的虚部). 证明:设z一r(cos0 (r>0),则二十共- 艺尸(cos,:0 ‘s‘n7:0) 号‘cos,:0一,s‘nn“, 二二Z万二._.,10 .102一 若lzf一们。,”1!‘十管一‘十褂一‘十‘·设二一二十,‘,则1<2二簇。。冬<二(3.又二, ,,- ’了‘”-一~一2、一~一’--一10且x,y是整数,.,.x一1,y一士3或x一3,y~士1.… 相似文献
130.
在近代中国钢铁工业摇篮--汉冶萍公司的发展史上,有一位仅次于张之洞、盛宣怀的重要人物.他从汉阳铁厂总翻译到汉阳铁政局会办、运办,直至汉冶萍公司协理、经理,是清末民初真正了解中国和世界钢铁工业实际、懂管理善经营的企业家. 相似文献