校长心目中应该是"教师第一"     

朱寅年 《湖北教育》2009,(10):26-27

教师的自我成长意识是专业化发展的核心,教育需要他们掌握有思想的技术,更需要掌握包含技术的思想。这样,教师真正的专业成长才有可能实现。只有教师和学生共同成长,教育才可能有真正的活水。  相似文献   

会宁:一个贫困县的“高考神话”     

朱寅年 《华章》2007,(Z2)

学过历史的都会知道这个地名——会宁。它是20世纪30年代红军长征后会师的地方,是甘肃省中部的一个面积近6500平方公里的大县。会宁是一个远近闻名的国家级贫困县,十年九旱,严重缺水,资源匮乏,自然条件极差,有些地方甚至被认为是人类不适宜居住的地方。就是这样一个县,却是一个全国闻名的"高考状元县"。2004年的全国"两会"上,就连温家宝总理都对甘肃代表团的会宁代表说:"你们会宁是状元县,我的秘书也是会宁人。"  相似文献   

农村教师急需“理解与帮助”——专访西北师范大学教师培训学院院长 李瑾瑜教授     

朱寅年 《中国教育》2005,(4):12-13

1.困境 教师成“被管理和使用”对象 记舂您经常要组织和参与校长培训，您认为农村学校的校长们常抱怨的最大困难是什么？  相似文献