全文获取类型
收费全文 | 271篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 204篇 |
科学研究 | 32篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 16篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 22篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有273条查询结果,搜索用时 93 毫秒
51.
52.
一、网络环境下积分式教学评价体系构建的意义
评价是课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革, 相似文献
53.
54.
众所周知.习题训练是影响高三复习效果和高考成败的一个关键。高考题具有一定的选拔性,而高三复习过程中的习题是过程性的,对学习应具有反馈、激励性功能,同时还应为教学诊断提供依据。简言之,高三复习过程中的习题,要让学生找到不足,让学生获得自信;同时还要让教师掌握教学中存在的问题,从而及时调整和改进教学。及时补救矫正。那么,到底怎样才能编写出这样的习题呢?下面。仅以生物学科为例,谈谈我的一些做法和想法,敬请各位同行批评指正。一、学生资源的特殊功能(1)调动学生情感:利用学生资源编写习题是对人的关注,是新课程改革的核心理念。这样编写出的习题.能引导、激励学生去争取更大的胜利和成功,也能满足他们追求自尊和实现自我的信心,尤其是那些缺乏自信心和上进心的学生。同时,能让学生真实地感受到教师对他们的关心和帮助,从而有利于建立“民主、平等、和谐”的新型师生关系。可见.这样做有助于学生积极参与课堂活动,激发学生的积极情感,为高三的生物复习创造了良好的学习氛围。 相似文献
55.
朱峰 《淮北职业技术学院学报》2012,(3):93-94,107
高耐磨聚酯强力输送带具有带体弹性好,耐磨损。成槽性好,层间粘合力大,屈挠性优异及使用寿命长等特点。运用于输送粉状、粒状和块状无腐蚀性物料,如煤、砂、石等。适用于中、长距离输送较高载量,高速条件下输送物料,能给用户带来使用方便、节约能源等良好的效益。 相似文献
56.
分数概念反映的是一种"关系认识"的思维方式,在小学阶段主要分为两个层次,第一层次是单个整体与部分的具象关系,第二层次是多个物体与部分的抽象关系。而三年级上册第十单元的第一课时《认识分数》,是把单个的物体看作一个具象整体,把这个具象整体平均分成几份,其中的一份是这个具象整体的几分之一,即反映的是第一层次的关系,这是分数认识的基础。相比较整数概念,分数的概念更为抽象,如果仅仅记 相似文献
57.
提高课堂教学的有效性一直以来都是一个被教师以及教育研究者探讨的重要问题.如何对现有的教学模式进行调整,以适应目前的教学目标,提高教学质量,是一个需要教师在教学过程中不断实践并调整的长期过程.本文以小学英语课堂教学为例,就如何提高小学英语课堂教学的有效性,实现有效教学进行初步探讨. 相似文献
58.
自2004年成立以来,天津商业大学宝德学院始终注重大学生综合素质培养,积极推动跆拳道事业,大力弘扬跆拳道精神,不断探索跆拳道教学与学院体育工作结合的途径和方法,不但丰富发展了学院体育文化,而且在天津各大高校中也提升了宝德学院品牌.今天,以跆拳道事业助力打造校园特色文化,正成为天津商业大学宝德学院所有跆拳道人的不懈追求和美好梦想. 相似文献
60.
如何深入推进素质教育,全面实施新课程标准,广大初中生物教师必须拥有新的视野,采取新的策略,实现生物课堂教学的全面开放。 相似文献