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41.
朱建平 《洛阳工业高等专科学校学报》2005,15(1):1-3
在深入研究中央十六号文件的基础上，结合大学生思想政治教育工作实际，分析大学生思想政治教育工作的重大战略意义，明确做好大学生思想政治教育工作的各项任务，提出落实中央十六号文件精神的具体做法和措施。 相似文献
42.
43.
44.
朱建平 《希望月报(上半月)》2004,(22)
热爱教学工作,关注每一个学生,是做好班主任工作的前提。然而,光凭一股热情,还不能做好这一工作。班主任工作的艺术,关键在于“度”的把握。一、抓住时机,依据个性,把握表扬的“度”对学生应以鼓励为主,表扬是一种最常用的手段。为了使表扬的正面作用最大化,必须把握表扬的时机,使受表扬学生及旁听者在心理上得到良性的激励。对有心理预期的学生,不能让他失望,及时表扬,能增进他的上进心。对没有心理预期的学生,当他已经做出一定的成绩,选择合适的时机,也要给予表扬,这种意外的惊喜,更为激 相似文献
45.
主体性作文写作应该是一种对话:是学生自己逐渐认识大自然,进而运用文字和大自然的对话;是学生自己逐渐认识人类社会,进而运用文字和人类社会的对话;是学生逐渐认识自我,进而运用文字和学生自我的对话。对话的终极是学生自己和他自我的心灵进行对话。 相似文献
46.
朱建平 《甘肃广播电视大学学报》2002,12(3):65-67
论述高等职业技术教育发展的必然性，结合办学实践，着重探讨今后发展高等职业技术教育应注重的几个问题。 相似文献
47.
1.河里浮着两行鸭,两只前面有两只,两只后面有两只,两只中间有两只。浮着的共是几只鸭? 2.6个人挖6米长的沟,需蚕6小时,现计划用100小时挖100米长的沟,需要多少人? 3.学校下第一节课休息15分钟,下第二节课休息30分钟,每节课需要40分钟,如果上午8点10分开始上第一节课,那么,上午第三节课应是什么时间开始? 4。如果某.工人制遗零件的时间缩短了50%,那么他的劳动生产率增加了百分之几? 5。有一长方体,它的长、宽和高分别是8座木、4厘来和2及米。如果把它截成两个长方体,它的横截面面积是多大?看谁答得对又快?@朱建平$华容县教研室 ~~… 相似文献
48.
49.
尽管处理内涵语境的逻辑系统已有多种，但有能力对各种内涵语境进行综合分析的却为数不多。最接近于达到这一目标的是蒙塔古与扎塔的内涵逻辑。蒙塔古的系统包含了对命题态度，时态和非存在的语义处理。扎塔的内涵逻辑则用来分析各种内涵语境。两者的主要差异是对内涵的不同定义。在蒙塔古的系统中，模态和时态语境是内在于内涵语境中的，在扎塔的系统中，这种语境不是内涵系统所固有的。 相似文献
50.
市场经济的建立对我国继续教育的影响陈越南，朱建平１．市场经济的竞争迫切需要企业自身全面提高素质市场经济要求企业成为自主的商品生产者和经营者。企业是市场的主体，为取得竞争的胜利，企业从产品设计、开发、结构、经营、管理、服务都迫切需要提高企业自身的全面素... 相似文献