全文获取类型
| 收费全文 | 320篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 248篇 |
| 科学研究 | 23篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 36篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 22篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 30篇 |
| 2007年 | 12篇 |
| 2006年 | 15篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 14篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有322条查询结果，搜索用时 15 毫秒
311.
中美大学生专业选择的差异及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
"专业选择"是大学生对专业的一种挑选和抉择的过程,是大学教育中一个非常重要的问题.文章从专业选择意识、时间、途径以及更换专业机会等四个方面探索中美两国大学生专业选择的差异性,认为中国大学生专业选择应以学生的兴趣为导向、大学应该承担指导学生专业选择的职责、学生选择专业的时间应更加弹性化、大学应适当放宽转换专业的条件. 相似文献
312.
元数据的新贵:都柏林核心 总被引：11，自引：0，他引：11
万维网的迅速发展,促进了网络信息资源的急速膨胀,在带给人们更多信息的同时,也增加了人们查找网络信息资源的困难.为有效解决这一迫在眉睫的问题,元数据的概念应运而生. 相似文献
313.
朱慧 《新课程导学(上)》2022,(7):61-63
"我能行"是二年级下册第四单元"我会努力的"第一课,作为本单元的起始课,主要聚焦于学生自信心的培育与呵护,帮助学生积极寻找和发现自己身上的优点,发现不足,看到自己的成长和进步,逐步建立自信心,树立长远的"今天还不行,明天可能行"的发展观. 相似文献
314.
朱慧 《江苏广播电视大学学报》2000,11(1):16-18
澳大利亚昆士兰州开放教育网络（QOLN）在运用开放学习的方法来传递教学并支持地区性的,乡村和偏远社区的学习中发挥了得要作用,介绍了这个网络的操作,网络的产品与服务,网络的教学传递和支持系统以及该网络的未来发展计划等。 相似文献
315.
316.
<正>四年级下册《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文。编者在“导读提示”中指出：“默读课文,说说中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。”这是解读这篇课文的重要抓手,也是课堂教学的核心目标。怎样实现呢？这不仅需要学生对课文表面信息进行吸收和悦纳,更需要穿越内容信息的樊篱,把握其背后所蕴藏的内在机制。笔者结合自身的教学实践,谈谈自己的尝试和思考。 相似文献
317.
318.
<正>云端课堂的顺利开展依托于在线教学平台的使用。通过在线教学平台及多媒体信息技术的支撑能够跨越时间和空间的限制,其极大的灵活性和交互性,能更好地满足师生实时互动的即时性需求。同时,利用信息技术开发微课资源并在云端课堂投放,其简短生动的优点相比传统讲解更符合学生在线学习的需求,能激活学生在线学习的兴趣,拓宽教育教学的空间,高效助力课堂教学。 相似文献
319.
320.
淮海实业银行1920年开业,由张謇主导设立,以促进实业发展为目的,给江苏沿海盐垦公司不遗余力地支持。盐垦公司经营困难导致淮海实业银行1927年歇业。1955年淮海实业银行完成了转业。 相似文献