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问:我儿子4岁,我感觉他太没有上进心了。比如幼儿园要求他们会数1-100的数字,他总是数到10时就卡牢。那天我带他去散步,路上就想趁机教他数数,可他数来数去数不好。我开始威胁他,说数不好就不玩了回家,没想到他说:“那我们还是回家吧。”我想大概他是数累了,应该激发他一下,就教育他说,要是数不好数还怎么当奥特曼呀(因他平时最喜欢奥特曼),儿子居然仰起小脸恳求道:“那我们就不当奥特曼,好不好?”其实儿子在学别的东西时也是这样,教他画画,画很简单的东西,他不高兴学,就告诉你不会;幼儿园里教儿歌,他回家后我问他教过什么了,他回答说“不知道”。我真不知该拿这个儿子怎么办。一个着急的妈妈 相似文献
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什么是最好的教育呢？每年开学前。总有不少家长托门路出高价,想方设法把孩子送进那些实验学校。还有一些家长把孩子送到老教师家或去教育发达地区的名校寄宿。在这些家长眼里，好学校、好教师就是优质教育资源。让孩子享受这样的教育资源，当然就是受最好的教育。[第一段] 相似文献
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问:我女儿5岁,特别爱收集家里废弃的瓶瓶罐罐、盒子之类的东西。她把这些东西和玩具放在一起,自己编故事,做游戏。开始时我们并没有管她,后来她把别人扔掉的东西也捡回家,甚至把垃圾箱旁边的废物也当成宝贝。于是,我们想阻止她这样做了,但是她还是会偷偷地把她喜欢的东西带回家。我们该如何对待这个问题呢?河北石家庄葛丽答:应该向你道喜啊,你拥有一个多么富有想象力的女儿!不要怀疑女儿的做法有什么问题,因为把各种废物想象成这样那样的宝贝编进故事中或用来做游戏,正是想象力丰富的表现。爱因斯坦认为想象力比知识更重要,因为想象力概括了… 相似文献
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问:我的女儿上幼儿园大班,从小由保姆带。现在我们听说她是双重性格:跟熟悉的小朋友交往不存在问题,调皮得像小男孩;跟大人却不善交流,买东西让她自己说、自己付钱都不干,上幼儿园很少向老师问好,多次锻炼她,但效果不好。请问:这是否与保姆带她有关?现在该如何训练?一位有疑惑的妈妈答:首先要感谢您提出了一个容易被家长忽视而其实又非常重要的问题:幼儿如何学会与他生活中的成人相处。使用“双重性格”来“定义”不恰当心理学有一个专门术语“双重人格”,指一个人在不同的阶段表现出截然不同的两种性格特征和身份,而且在表现一种身份时否认… 相似文献
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让孩子心理健康发展孩子是一棵幼苗,在成长中会遇到很多问题。家长如何着眼于孩子一生的幸福,正确引导,细心呵护,让孩子的心理健康发展?请读以下四篇文章。 相似文献
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我以前看过一些国外专家写的有关家教方面的书,书中提倡让孩子从小学会自己作主。我觉得这样的观念很好,所以在孩子的成长过程中,我尽量尊重孩子的选择,很多事情让他自己来做决定。现在孩子已经6岁,我却发现他越来越固执了,特别会强调理由。明明是不合理的事情,也会被他说得头头是道,我有时都很难说服他。再加上有爷爷奶奶在一旁帮着他,他就更固执了。请问我该怎么把握好“让孩子自己作主”这个度呢?北京崔毅江答:尊重孩子的选择,让孩子做主的观念之所以很好,是因为我们的生活归根结底就是由无数选择组成的。孩子从小学习选择,从小事开始学… 相似文献
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