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在社会对物流人才大量需求的背景下,如何结合自身教育资源,创新人才培养模式,将物流专业人才教育与市场需求紧密衔接、与学生职业发展密切结合成为当前高校物流教育工作者面临的紧迫问题.本文通过对已走上工作岗位学生的职业发展现状和需求的调查和研究,了解毕业生对培养模式和教学内容的改进建议,在此基础上有针对性地改进人才培养模式,努力实现社会和学生的双赢. 相似文献
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随着新课程改革在湖北省正式启动,承载着教育梦想的基础教育新课程更加深入地走进了省内各高中学校。学校作为实施高中新课程改革的主体,需要打造一个积极的、活跃的学习型校园,为新课程的顺利实施奠定坚实的基础。建设学习型校园是新课程改革的应有之义 相似文献
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2011年9月是杭州知青赴内蒙古上山下乡、支援边疆40周年纪念的重要日子,笔者作为一名上山下乡的亲历者,应邀制作一部名为《青春的印痕》的专题片,来纪念这段激情燃烧的岁月。10月16日,来自全国各地的老知青和兵团战友近800名齐聚杭州。开场音乐一起,整个剧场一片寂静;片子一结束,全场立刻响起经久不息的掌声,许多兵团连队的硬汉都留下了激动的泪水。 相似文献
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例1如图所示,一颗质量为m的子弹以水平速度v击中并穿过放在光滑水平面上质量为M的木块,若木块对子弹的阻力f恒定,则下面说法正确的是()A.子弹速度v越大,木块获得的动能越大B.子弹速度v越小,木块获得的动能越大C.子弹速度m越大,木块获得的动能越大D.子弹速度m越小,木块获得的动能越大解析这是一道常见的子弹射击木块的问题,也是一道考查学生能力的好题。如果用常规的方法,根据子弹和木块的动量守恒、能量守恒,找出木块获得的动能和子弹质量m、速度v的关系,得到的关系式相当复杂,而且计算量很大。下面利用“图象法”求解:如图子1所弹示质量… 相似文献
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在研究追及和避碰问题时,通常有以下三种方法:1解析法在同一直线上,后面的物体能否追上或者碰撞前面的物体、两物体的最远或者最近距离的临界状态,通常是在它们的速度相等时。因此可以先确定临界条件,然后列出方程进行求解。例1甲乙两车同时从同一地点、同一方向出发,甲以v1=16m/s的初速度、a1=2m/s2的加速度做匀减速直线运动,乙以v2=4m/s的初速度、a2=1m/s2的加速度做匀加速直线运动。求两车相遇前相距的最大距离和相遇时两车运动的时间。解析两车同时同地同向出发,甲车做匀减速运动,乙做匀加速运动,开始甲车速度大于乙车速度,两车距离增大… 相似文献
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朱欣华 《体育科技文献通报》2014,(7):5-6
根据哈贝马斯的"交往行为理论",高校是对个体进行素质教育的最佳场所。体育活动有利于主体更好地实现民主、平等、对话等权利,在高校素质教育中具有不可或缺的作用。因此,以体育为中介,从体育活动的多样性、隐性层面的平等性、行为过程中的对话性和组织活动中的自主性等方面建立"交往对话"的教育模式,是高校素质教育实施过程中的一条有效途径。 相似文献
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本文分析了近几年老挝在高等教育的体系、类型、运行管理、学术研究、私立高教政策与国际化等方面的发展变化情况,探讨了老挝高等教育的未来发展方向。 相似文献
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国内相关现代大学制度研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
朱欣 《湖北第二师范学院学报》2009,26(7):89-92
本文对近年来中国国内的现代大学制度研究状况进行了分析,对现代大学制度研究在中国的起源、进程、现状、研究视角进行了剖析,指出了研究的不足、趋势及方向,反思国内现代大学制度研究历程,以期有助于中国现代大学制度的建设。 相似文献