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Memorization has been long viewed as a bad practice or the opposite of meaningful learning.A survey on the role of memorization in ESL/EFL learning is carried out in Vestal Middle School,Binghamton High School and Binghamton University under the guidance of Professor Jennifer Brondell.The result shows that a majority of subjects were found to emphasize the important role of memorization as a strategy in helping students to obtain better accuracy and fluency,use language knowledge reserve,and gain more self-confidence. 相似文献
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文章分析了校园文化建设研究的必要性,从文化观念层的建设、行为制度层的建设、文化物质层的建设等方面,论述了高职院校如何进行校园文化建设. 相似文献
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学生英语能力"失衡"问题是大学英语教学中明显存在的问题之一。学生获得语言能力的关键是教学内容、教学模式和教学实践的有机结合,缺一不可。因此,选择哪种教学模式可把语言知识讲授与语言应用结合起来,使学生的英语能力得以提高。学语言是做事而不是做题。学生所学与真实生活中使用的语言一样有效,是语法教学值得探讨和研究的关键问题。 相似文献
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基于项目学习模式的大学英语自主学习研究 总被引：6，自引：0，他引：6
项目学习模式是一种典型的以学习者为中心的教学方式,通过"项目"的形式进行教学,学习者在教师的指导下全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,从而提高学习者的兴趣,培养学习者的自主学习能力. 相似文献
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2022年我国最终消费支出对GDP的贡献率只有32.8%,因此我国亟需扩大内需,提振居民消费水平。文章基于公平和效率的视角,分析我国共同富裕政策对居民消费的影响。研究发现共同富裕将提高地区全要素生产率,促进居民收入分配公平,从而提振居民消费信心。共同富裕对居民消费的影响存在显著的区域异质性,其中,中西部地区提高全要素生产率将显著提振居民消费,而东中部地区提高居民收入分配公平,缩小居民收入差距,也将显著提振居民消费水准。 相似文献
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