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从个体角度来分析,青少年的知识利用是一个动态的心理过程。他们每天都会接收大量的信息,学习和消化各科知识,如果不能形成稳定的知识利用习惯,对知识加以有效地组织、管理和利用,就是对知识资源的极大浪费。结合对青少年知识利用习惯的差异分析模型的探究,运用调查研究方式,分析了青少年知识利用习惯的现状与表现差异,从提高青少年知识利用的效率出发,提出了相关的教育建议。 相似文献
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托马斯·杰斐逊是美国第三届总统,《独立宣言》的起草人,美国资产阶级革命时期民主主义思想家和政治活动家。他创办了美国历史上第一所州立大学——弗吉尼亚大学,他的民主思想,促进了美国政治、经济、宗教自由等各方面的发展,特别是推动了美国教育的全面进步。 相似文献
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广告心理学研究表明,新奇性在引起受众的瞬间注意方面起着最重要的作用。而引起注意是广告能否实现有效传播的前提。所以,追求新奇成了广告创作的主导倾向。语言作为广告传播的符号之一,也总是以新奇的手法来表现企业、产品和服务的 相似文献
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唐初,虽然从南北朝传承下来的浮艳文风依然占据着统治地位,但由于统治阶级采取了一系列的用人措施,给广大知识分子开辟了广阔的用武之地。因 相似文献
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再过两个月,孩子们就要迈进高考考场,应对人生的关键一搏。如何引导孩子顺利渡过这一关键期,这是每个家长都十分关注的问题。厦门双十中学高级教师、曾经的高三家长许序修老师在这里以一个过来人的身份和家长们交流他和爱人的做法。 相似文献
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高考日益临近,为了给备考的孩子帮忙,家长们又开始忙活起来了。可是家长如果帮忙帮过了头,就会好心办坏事,加剧孩子的心理紧张,加重孩子的心理压力,妨碍孩子的正常发挥。据应用心理学研究员、知名心理咨询师马志国分析,家长帮忙帮过头有这样几种表现:期望过高、关注过度、管束过严、唠叨 相似文献
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流沙河随笔活泼风趣,表达层面考察是作者语言丰富:古语、俗谚、流行语运用自如,融合无间,深层看这种风格是建立在作者经历学养基础上的.本文细读作者多篇作品,认识流沙河突出的风格特征. 相似文献