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81.
培养学生的动手能力是高职教育的内在要求。在统计学课程的教学中,围绕培养目标的职业能力要求,根据学生的学习基础与能力组织教学内容,在教的方法上,重视案例教学与操作演示,在学的方法上,尽可能让学生亲自动手做练习、设计与社会调查,有助于培养学生的动手能力。  相似文献   
82.
根据幼师学生在体育课中表现出的消极和被动情绪,以及她们的生理、心理特点,体育课必须改革教学方法与手段,激发学生上好体育课的主动性,才能提高幼师体育教学的质量。  相似文献   
83.
SCR烟气脱硝技术作为目前应用最广泛、技术最成熟的脱硝技术,是目前燃煤电厂火电机组氮氧化物控制的最有效手段。文章主要在SCR脱硝技术基本原理的基础上,对其工艺系统的工艺设计(在氨气供应系统、进出口烟道、氨喷射装置和SCR反应器四方面)和运行控制(在催化剂、反应温度、烟气流速、空间反应速率、氧气浓度和还原剂用量六方面)要点进行了较为系统的阐述。  相似文献   
84.
艺术语言是审美化的言语形式,它具有"有意味"性.它打破了正常的词与词的组合搭配关系,创造了一种独特的言语形式.艺术语言的变异性和"有意味"性组成了艺术语言的审美化的言语形式的整体,它给人以变异和虚象的新颖感,表达了发话主体丰富的情感.  相似文献   
85.
关于新课程理念下思想政治课教学的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐军娥 《考试周刊》2010,(31):161-161
社会上很多人都认为,思想政治课不值得一学,理由是思想政治课听之无味,学之无趣;思想政治课理论性强,听过忘记,考过抛弃。因此,普遍存在着老师难教——太枯燥,学生难学——太乏味。作为思想政治老师,这种现象不得不引起我们的反思.  相似文献   
86.
87.
新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破.教学过程是师生共同开发课程、丰富课程的过程.教师应当引导学生不断地提出问题,使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程;指导学生收集和利用学习资源;帮助学生设计恰当的学习活动;并能针对不同的学习内容,选择不同的学习方式,使学生对学习过程和结果进行评价.教师的教学策略将发生改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师"教"向重学生"学"转变,由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变.  相似文献   
88.
在大学英语教学中,兴趣非常重要。只有调动起学生的兴趣,才能激发学生强大的学习动力。本文通过分析现今大学英语课堂教学与学习的现状,提出了对大学英语趣味性教学的几点建议。  相似文献   
89.
信息技术与语文教育的整合是推进小学语文教学现代化的重要手段。在小学语文教学中,应充分运用多媒体,提高学生阅读和写作的兴趣,丰富学生的知识,提高学生的实践能力,以达到提高学生语文素质的目的。  相似文献   
90.
中国特色新词蕴涵大量文化感知信息,透视其文化蕴涵,笔者分析并探讨了中国特色新词的英译特点及相应的英译策略,以期进一步促进中国特色新词的英译实践和中国特色文化的对外传播。  相似文献   
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