门缝里的风景     

李占美 《早期教育》2009,(1):34

户外活动回来,拿钥匙的郭老师在后面还没开门,我组织孩子们喝水、如厕。几个男孩子趴在门缝旁一个劲地瞧,就是不去喝水。“你们又干什么呀？快点去!”我有些急躁地说。吕立珩一听我的声音不对,赶紧过去了。可是景鑫依旧趴在那儿不动。我忽然意识到自己的急躁与粗暴。  相似文献   

指导幼儿收集资料的几点策略     

李占美 《山东教育》2007,(10):28-29

《岳阳楼记》是人教版九年制义务教育初中语文八年级下册第五单元的第二课．是中国占代文学史上一篇在文学性和思想性的结合方面堪称独一无二的美文。后世的多少文人志士为其优美而义气势磅礴的文字、博大而又忧国忧民的胸怀所倾倒。这一课我已经教过几届学生了，每次部有不同的体会、不同的收获。在新课改的形势下，[第一段]  相似文献   

春来野菜香——大班主题活动     

李占美 《山东教育》2010,(3):40-42

我园地处黄河人海口,这里资源丰富、风景优美。在这块人杰地灵的沃土上,还生长着许多被现代人视为美味佳肴的野菜,在生活质量飞速提高的今天,野菜已越来越多地出现在人们的饭桌上,成为人见人爱的绿色蔬菜。可孩子们对野菜又了解多少呢？于是我设计了此活动,意在让幼儿走进自然,亲近自然,学会观察,学会收集资料,  相似文献