浅谈小波分析软门限滤波去噪的优越性     

吾吉买买提·艾合买提 《和田师范专科学校学报》2007,27(5):156-157

介绍了基于软门限的小波分析去除遥感图像噪声的处理方法,并利用一些指标,与传统的滤波处理方法进行对比分析后发现,基本小波分析的图像滤波方法,在去除图像噪声的同时,可以很好地保持图像边缘纹理等信息。  相似文献   

案例教学法在《创业学》教学运用中的悖论     

谭志合 《漯河职业技术学院学报》2007,6(2):18-19

创业教育及《创业学》教学的特点决定了在《创业学》教学中需要运用案例教学法,论文从5个方面分析了原因.然而实际运用的情况并不理想,悖论由此形成.何去何从?作者做出了自己的判断,提出了解决之道.  相似文献   

中考试题中的“穷尽讨论”     

杨振合 《数理化学习(初中版)》2004,(12)

一、开关状态的“穷尽讨论”例1(2004年北京市)如图1所示的电路中,电源电压为220V。R1、R2、R3 为定值电阻,但是它们的具体电阻值都没有标注,知道它们的电阻的可能值是44Ω、88Ω、17Ω或220 Ω.闭合开关S,在断开S1、S2与闭合S1、S2两种状态下,电流表的示数之比为1:10,电路消耗的电功率有四种可能  相似文献   

谈期刊编辑的业务理想     

曹保合 《衡水师专学报》2003,5(1):31-32

期刊编辑的业务包括“编辑活动”和“写作”两项，因此期刊编辑的业务理想就包含编辑活动理想和写作理想两个方面。概括起来应该是：期刊编辑既要有编辑活动的知识和能力，又要有写作水平和较多的论论，最终成为编辑家和学有所长的专家。  相似文献   

“移动互联网+音频”的新广播发展方向与路径     

侯东合 《中国广播》2016,(1):25-29

面对互联网的巨大冲击,传统广播必须充分发挥自己的声音专长,在做好传统无线电广播的基础上,迅速与移动互联网深度融合,从过去的"广播+互联网"思维,转换成"移动互联网+广播""移动互联网+音频"思维,一方面搭建一流移动互联网音频传播平台,一方面进行产品和流程再造,为移动互联网提供一流音频产品,才可能在未来的全媒体竞争中占有一席之地。  相似文献   

浅谈初中英语课程标准评价     

韦彦合 《广西教育》2006,(35)

英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合运用语言能力的发展过程以及学习的效果,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。一、体现学生在评价中的主体地位学生是学习的主体,无论是教学还是评价都应以学生的综合运用语言能力发展为出发点。评价应有益于学生认识自我、树立自信;应有助于学生反思和调控自己的学习过程,从而促进语言能力的不断发展。教师应使学生认识到自我评价对于学习能力发展的意义,并学会自我评价的方法。在…  相似文献   

拉丁健身操训练对人体生理机能的影响     

邵淑合  谭作军  雷鹏 《河南科技学院学报》2007,35(4):120-122

通过对河南科技学院280名大学生在拉丁健身操训练前后心率、肺活量、最大吸氧量的比较,发现他们训练后心率显著低于训练前,而肺活量、最大吸氧量显著高于训练前,从而证明拉丁健身操训练对人体生理机能的改善有很大帮助。  相似文献   

以“不变”应“万变”     

王善合  石东云 《中学课程辅导(初二版)》2004,(1):39-39

由于多边形内角和随边数的变化而变化,因而同学们在解答有关求多边形边数或内角和的问题时,常感棘手.但多边形的外角和却是一个定值,恒为360°,故可以用外角和的“不变”应内角和的“万变”,把有关边数或内角和的问题转化为外角和问题来解决,从而使解题过程简单、明了,请看下面几例.  相似文献   

用爱铺就孩子成长的道路     

隗合刚 《辅导员》2014,(9):41

正记得刚做班主任的时候,班里有个特殊的学生小浩。通过多次家访,才了解小浩的一切。原来,小浩早产,又加上体弱多病,因此发育慢,自从上学后,烦恼接踵而来,上课不认真听讲,不带书,总喜欢在地上爬着玩,学习成绩从不及格。从学生那里了解到:课下,他没有一个朋友,由于动作严重不协调,什么也不会玩,没人愿意和他一起玩。  相似文献   

例析两类平面区域面积的求法     

张全合  何苗 《高中数学教与学》2014,(8):18-20

求区域的面积是高中数学中的常见问题，本文谈谈由运动变化产生的区域及其面积的求解方法．  相似文献