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521.
李君  彭柱武 《科协论坛》2007,(2):163-163
中国古典园林重在体现“天人合一”的观念,而西方园林则重在表现人为的力量。  相似文献   
522.
随着科学技术的发展,未来的军事将会发生怎样的变化,这就要靠预测来预见未来。“军事未来学”也就是军事预测,它作为整个未来学的一个分支,必然向人们展示它的自身的重要地位和作用。  相似文献   
523.
当前中国,随着现代化的进展,家庭结构正在发生着深刻的变化。家庭模式正向多元化方向发展,其中,单亲家庭在整个家庭结构中的比例越来越大。造成单  相似文献   
524.
在现代汉语中,"你看"可以充当征询标记,用来征询对方的看法、推测、主意、决定等。该文通过大量例证对征询标记"你看"的这种用法作了详细描述。作为征询标记,从句法、语义上看,"你看"可以删除,但从语用上看,它有两个重要的功能:一是提醒注意、增加表态压力,二是显示尊重、避免唐突。  相似文献   
525.
尊敬的读者朋友们,大家好!相信大家对角都不陌生,角是我们的朋友,不仅在数学王国里要用到角,就连日常生活中也经常要用到.为了让大家更好地了解它,关心和支持它的发展,“角庄园”特在议事厅举行一场新闻发布会.本次发布会由“来历篇”“概念篇”“表示篇”“度量篇”和“分类篇”组成,大家想随我去看看吗?  相似文献   
526.
李君 《家长》2014,(12):6-10
正榜样的力量是无穷的,多少年来,榜样教育是教育界推崇的传统方法。从"雷锋叔叔"到小英雄"赖宁",几代人都是在榜样的激励下成长的。榜样的力量固然重要,在一定程度上也会激发人的上进心,这一点自不待言,但若是不"照顾"孩子的情绪等实际因素,硬加给孩子一些榜样,势必会压垮孩子前进的热情,结果很可能会事与愿违。父母望子成龙、望女成凤,在教育子女时,往往  相似文献   
527.
李君 《教育》2014,(1):56-56
正教育家夸美纽斯曾说"应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来"。教师在课堂上要善于激发学生的学习兴趣,让学生变"要我学"到"我要学",真正成为学习的主人。当然,教师的引导作用也不容忽视。教师应根据小学生的年龄特征和认知规律,有意识地在数学活动中锻炼学生运用数学知识的能力,从而进一步引发学习兴趣。帮助学生树立学习信心教师在授课的过程中,要给学生多一些关爱和赞赏。在课堂上对于学生回答问题时,应即时给予评价的话语,如"很好""棒极了""不错"等。这样,既可以鼓励学生,培养学生的自信心,也为  相似文献   
528.
刘光久  李君 《教师》2014,(13):43-43
有这样一个故事,传说有一个人询问古代的"神医"扁鹊,天底下谁的医术最好。结果扁鹊不加思索地回答:"我大哥的医术最好,其次是我二哥,再次才是我自己。"那人大吃一惊,忙问其故。扁鹊告诉他,病在腠理的人去找他大哥,他大哥就用"烫熨热敷"的办法轻而易举就将病人治好了;病入肌肤的人才去找他二哥,他二哥就会用"针刺石击"的办法来治疗;  相似文献   
529.
李君 《教育教学论坛》2014,(17):186-187
随着社会的发展以及课程改革的推进,社会对高级人才的需求日益增加,高职语文的开设可以培养大学生的表达能力、阅读能力、写作能力和创新能力等,可以综合提高大学生的综合素质。但是由于受传统教学的影响,现在高职院校语文课程的开设还基本上都是照本宣科,以书本知识的传授为主,忽视了应用能力的培养,这其实是高职语文教学的一个误区所在。高职院校的语文教师应该改变这种传统的教学理念和教学方法,要培养高素质、高能力的人才。本文主要对高职语文教学中学生应用能力的培养进行分析。  相似文献   
530.
数字期刊改变了知识传播的载体,但也面临诸如缺乏规模效应、技术壁垒、数据库和学术刊物的利益冲突、缺乏质量控制、被边缘化在评审体系之外、产业链有待健全等困境,需要从政府的推动、明确数字期刊的知识产权、探索共赢的利益模式、建立数字化学术期刊的体例规范几个方面,提升我国数字期刊的质量。  相似文献   
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